幼儿园环境设计.pdfVIP

仅供个人参考 幼儿园常规环境布置要点 （仅供参考） 幼儿园室外环境建设标准 1．幼儿园需独门独院，房屋建设符合保教要求，牌匾活泼醒目。 2 ．幼儿园周围无污染，绿化、美化、净化、硬化达标。 3 ．室内外幼儿文化氛围浓厚，园训上墙，书写美观规范。体现出在现代中显古朴，在 热闹中显韵味，在展示中显思想，在活泼中显儒雅。 4 ．室外有 5 种以上大型玩具，大型玩具区为三合土地面 （已经硬化的在玩具下铺地毯）。 每班有供幼儿开展各类游戏活动的玩具，人均 5 套以上，室外为幼儿开辟沙坑、水池和动、 植物角。 幼儿园活动室布置标准和要求 1.表格： 月、周活动计划和日活动安排、幼儿出勤表、幼儿一日生活细则统一打印上墙（不要 直接贴，下面做衬或加框。位置园内统一要求） 。 2.墙饰： 墙饰是为教学服务的场所， 应充分体现出幼儿在学习过程中的认识变化过程， 可以是 幼儿的问题、采访、解答，也可以是与主题相关得知识点画面，还可以是幼儿学习过程中 的实录（照片、观察记录、个人作品、语言表达等） 。 ·教师在布置墙饰时应使墙饰充分起到“保证知识点先期引发、幼儿后期经验及时交流” 的作用，教师要合理规划、美化主题墙饰的画面，使其具有教育与装饰功能。 ·主体墙饰的保留时间一般为 1-3 周，随着新的主题的生成，过去的墙饰自然被替换。 ·要求墙饰要底衬，便于幼儿作品的取放（如可用布或用竹席等） 。要用丰富多样，具 有本土特色的材料布置，避免一味追求花花绿绿。 3 ．设备： 有适合幼儿身高的桌椅，并按活动内容整体摆成椭圆形（小班）或分组摆成正方形、 长方形 （适合大、中班）等造型， 禁止像一般小学那样成排摆放。 每班有钢琴 （或电子琴）、 录音机、电视机、 VCD 等。有水杯柜（水杯不许在架上扣放） 、每个幼儿一个水杯（必须 是不锈钢或搪瓷的， 禁止用塑料的）、毛巾架，每个幼儿两条毛巾 （用纯棉的不要带图案的， 在毛巾的中间用红线订个环挂在毛巾架上，毛巾之间要有 10 厘米的空隙） ,有供幼儿饮水 的保温桶（饮水机）、流动水洗手箱等。以上设备要求摆放整齐、美观。 各班有安全卫生的降温、取暖设备，和消毒设备（紫外灯或臭氧消毒机等） 。 4.活动区基本要求 ① 数量：每班设 4—5 个，这些角、区要能同时容纳下所有幼儿游戏活动。 ② 分割：活动区界限明确，可以利用桌子、玩具架或积木、纸箱作为分隔物。其高度 要低于儿童的身高，以便于儿童观察全局和教师观察儿童。 ③ 开放：活动区是为了满足儿童活动兴趣和发展需要， 加强幼儿的相互交往而设置的。 活动区的开放，有利于儿童了解都有哪些活动可供选择。一个主题游戏可以混合在几个活 不得用于商业用途 仅供个人参考 动区域进行。儿童可以随意选择或变换各种内容的活动，也可以在一个游戏中玩出多种花 样。如儿童离开娃娃家去搭积木， 或从娃娃家出来“买菜”，“带孩子”看病，去“加工厂”上班等。 开放的活动是为了便于儿童从一个活动区转移到另一个活动区，如果有的活动区设置在活 动室外，要让儿童了解这一情况，并允许他们往来于这些地方。 ④ 合理：根据每一区的特点和本班实际情况来具体安排。图书区、认知区和美工区的 活动较安静，可以考虑安置在相近的地方，其中美工区可以靠近水源，积木区和结构游戏 区可以尽量靠拢，便于幼儿结合起来玩，操作区和科学区都要来回摆弄物体 ，可以相邻。 音乐区和表演区应设置在远离安静活动的地方，以免干扰这些区域的活动