收入分配与社会公平教案.docVIP

收入分配与社会公平教案 收入分配与社会公平教案 PAGE PAGE19第PAGE页码19页/总合NUMPAGES总页数19页 收入分配与社会公平教案 PAGE 收入分派与社会公正教课设计 【学习目标】1、知识目标①理解公正以及收入分派公正的含义；②懂得社会主义社会着重收入分派公正的必需性；③理解合理的收入分派制度是社会公正的重要表现；④理解我国目前实现社会公正的收入分派方面的措施；⑤理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；⑥懂得效率的含义；⑦理解公正与效率的辩证关系；⑧理解目前我国正确办理效率与公正关系的政策措施。2、能力目标①正确掌握效率与公正之间关系的辩证思想能力；②从收入分派角度对如何提升效率、调换人们的生产踊跃性提出合理建议的实践能力；③联合和睦社会建设，对如何更为着重公正提出合理建议的实践能力。3、感情、态度与价值观目标正确认识和办理效率与公正的关系，建立效率意识，培育公正精神。【考试要求】高考考纲学业水平测试要求1、收入分派公正的主要表现和意义，实现收入分派公正的措施2、公正与效率的关系1、收入分派公正的主要表现、意义及实现收入分派公正的措施b【教课要点和难点】1、保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；2、目前我国正确办理效率与公正关系的政策措施；3、我国目前实现社会公正的收入分派方面的措施。【教课方法、学法点津】1、教课方法：教师启迪、指引，学生自主阅读、思虑，议论、沟通学习成就。2、学法点津：（1）综合学习法。从提升效率是增添社会财产的根本门路及我国的客观国情出发，理解在发展经济中着重效率的必需性；踊跃参加经济生活，联合我国收入分派中存在的问题及收入差距不停加大这一现象，理解实现社会公正的重要性；运用辩证的思想方法，正确对待效率与公正的关系，在收入分派中正确办理好这一关系。（2）理论联系实质。走进社区，认识国家为实现社会公正所采纳的相应政策措施，剖析减小收入差距、实现社会公正的意义；联合所学知识，商讨解决社会公正问题的有效门路。（3）撰写检查报告。检查采访一个公司，认识该公司分派制度改革后，公司员工收入及公司的发展变化；参加社区活动，检查我国为实现社会公正所采纳的措施及所获得的成效。【课时安排】1课时【教课过程】【自主学习过程】【沟通、合作研究】【学习反省】（一）社会公正的重要表现1、社会公正的重要表现：2、收入分派的公正：(1)主要表现： （2）意义（3）措施①坚持和完美按劳分派为主体、多种分派方式并存的分派制度。②保证“两个合理比重”。③再分派更为着重公正。 （二）办理好效率与公正的关系1、效率（1）含义（2）效率提升意味着2、效率与公正的关系（1）效率与公正拥有一致性（2）效率与公正分别重申不一样的方面，两者又存在矛盾3、如何办理好效率与公正的关系（一）我国现行的个人收入分派制度1．【研究】p60你对公正是如何理解的？为何？2.【研究】p61漫画“分派不公，公司破产”说明什么？ 3.【研究】p61假如上述趋向发展下去，会给公司和员工带来什么影响？该公司在分派方面应当作出哪些改变？ （二）办理好效率与公正的关系3 2019-05-31 【学习目标】1、知识目标①理解公正以及收入分派公正的含义；②懂得社会主义社会着重收入分派公正的必需性；③理解合理的收入分派制度是社会公正的重要表现；④理解我国目前实现社会公正的收入分派方面的措施；⑤理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；⑥懂得效率的含义；⑦理解公正与效率的辩证关系；⑧理解目前我国正确办理效率与公正关系的政策措施。2、能力目标①正确掌握效率与公正之间关系的辩证思想能力；②从收入分派角度对如何提升效率、调换人们的生产踊跃性提出合理建议的实践能力；③联合和睦社会建设，对如何更为着重公正提出合理建议的实践能力。3、感情、态度与价值观目标正确认识和办理效率与公正的关系，建立效率意识，培育公正精神。【考试要求】高考考纲学业水平测试要求1、收入分派公正的主要表现和意义，实现收入分派公正的措施2、公正与效率的关系1、收入分派公正的主要表现、意义及实现收入分派公正的措施b【教课要点和难点】1、保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；2、目前我国正确办理效率与公正关系的政策措施；3、我国目前实现社会公正的收入分派方面的措施。【教课方法、学法点津】1、教课方法：教师启迪、指引，学生自主阅读、思虑，议论、沟通学习成就。2、学法点津：（1）综合学习法。从提升效率是增添社会财产的根本门路及我国的客观国情出发，理解在发展经济中着重效率的必需性；踊跃参加经济生活，联合我国收入分派中存在的问题及收入差距不停加大这一现象，理解实现社会公正的重要性；运用辩证的思想方法，正确对待效率与公正的关系，在收入分派中正确办理好这一关系。（2）理论联系实质。走进社区，认识国家为实现