2022年部编版语文《白杨礼赞》同步练习（附详解）.docxVIP

14　白杨礼赞 1．下列加点字注音全都正确的一项是 (D) A．婆娑(suō) 主宰(zǎi)潜滋暗长(qiǎn) B．虬枝(qiú)倦怠(dài) 无边无垠(yíng) C．锤炼(chuí) 秀颀(qí)恹恹欲睡(yàn) D．毡子(zhān) 倔强(jué) 坦荡如砥(dǐ) 2．下列各句中加点成语使用不正确的一项是(C) A．中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭 动力。 B．王稼祥从间接的渠道了解到朱仲丽的家世、学识修养、道德操守后，对朱仲丽的好感已经潜滋暗长了。 C．现在，日月光华，坦荡如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。 D．文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得，无处不妥帖，无处不耐人寻味。 (解析：“坦荡如砥”多用来形容大面积的地方很平坦，用在本句中不恰当，可换为“周道如砥”。) 3．（鄂州中考）下列各项中，没有语病的一项是（ A ） A.“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站，但在今年央视“3·15”晚会上，“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。 B.鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。 C.历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。 D.学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 （解析：B项搭配不当，“大力培养”与“水平”搭配不当，应将“大力培养”改为“大大提高”；C项句式杂糅，“之所以……”与“……的原因”两种句式杂糅，应删去“之所以”或“的原因”；D项一面对两面，应将“的”改为“能否”。） 4．仿照下面的例句，再写两个句子。 例句：茂盛的梧桐，用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。 仿句①：笔直的白杨，用它坚强的意志树立起一片广阔的胸怀。 仿句②：巨大的榕树，用它坚硬的身躯支撑起一片绿色的天空。 5．阅读下面两则材料，回答问题。 材料一：白杨树在严冬里，迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。 材料二：冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕，因为出土的幼苗必须经历一整冬的雪压霜欺，最后才能在来年的5月扬花吐穗，孕出果实，倘若要躲掉那个刺骨的冬天，执意把它播种在温暖的春天，最终也只能徒长枝叶，永远不会结出一粒果实。雪压霜欺对冬小麦来说，是一段不能缺失的经历，人的成长也离不开种种磨难，倘在逆境中__________________________________。 (1)根据材料内容补写对联。 上联：观翠竹仰慕谦逊品节 下联：示例：赏白杨敬仰傲骨精神 (2)阅读材料二，你能得到关于生命的哪些启迪？请将横线上的内容补充完整。 示例：仍能保持执着和不屈，他的生命之花会开得更加美丽。 (3)白杨树使你联想到那些人物或精神品质？ 示例：守卫边疆的战士，自强不息、顽强拼搏的民族精神等。 阅读课文第七至九自然段，回答问题。 6．“它没有婆娑的姿态……它是树中的伟丈夫”运用了什么表现手法？有什么作用？ 欲扬先抑。写白杨树算不得树中的好女子，将“好女子”与“伟丈夫”形成对比，突出白杨树伟岸、正直、朴质、坚强不屈的特点。 7．第七自然段连用了四个反问句，有什么作用？ 连用四个反问句，构成排比，层层深入地点明了白杨树的象征意义，读来气势磅礴，酣畅淋漓。 8．结合第八自然段的内容，简要说说白杨树与北方的农民有哪些相似之处。 极普通，不被人重视；有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒。 9．作者在第九自然段中写“贵族化的楠木”的目的是什么？ 以贵族化的楠木与白杨树的“极普通”形成鲜明的对比，反衬白杨树的“不平凡”，引出对那些赞美楠木的“看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们”的叙写，表明自己对共产党所领导的北方抗日军民的热爱之情。 (原创) 桑　树 毕飞宇 村子里到处都是树，但我们也不会不讲究，逮着什么就爬什么，不会那样的。正如商场里的玩具可以标出不同的价格一样，我们眼里的树也是明码标价的。最好的、最贵的，只能是桑树。 第一，桑树不像槐树、杨树那么高，它矮小，枝杈也茂密，这样一来爬到桑树上去就相对容易、相对安全了。第二，桑树的木质很特别，它柔韧，有充足的弹性——弹性的美妙就在这里，当我们爬上桑树，站在树枝上，坐在树枝上，或躺在树枝上时，只要轻轻发力，我们的身体就晃悠起来，颠簸起来了，那种感觉是妙不可言的。荡漾不只是美感，也是快感。即使桑树的枝丫断了，那也是藕断丝连的，最后能撕下好大好长的一块树皮——我们是摔不着的。 我实在记不得我们在桑树上度过了多少美妙的时光，桑树的弹性给我们送来快乐，这快乐似是