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外研版初三英语九年级上册Module 2 知识点 Module 2 一、重点短语 1. ……末尾 the end of 2. 去野餐 have a picnic 3. 摆餐桌 lay the table 4. 聚在一起 get togethe 5. 倒数 count down 6. 取决于 depend on 7. 一……就…… as soon as 8. 对……表示感谢 give thanks for... 9. 大量 plenty of 10. ……的开始 the start of ... 11. 也 as well 12. 度假 take a vacation 二、重点句型 1. It is a time for ... 是……的时候了。 2. Is there anything special...? ……有什么特别的事情吗？ 3. teach sb how to do... 教某人怎样做…… 4. I hope that... 我希望 三、重点语法 （一）不同身份 1. 表示主从句的动作同时发生或几乎同时发生时，这类连词(组)有：when, while, as soon as 。 eg ：When I felt hungry, my friend gave me a hamburger. While I was working, my mother called me. Xiaoming let me know as soon as he bought the tickets. 2. 表示主从句的动作先后发生时，这类连词有：before, after 。 eg ：The thief had run away before the police a ived. After you finish the task, I will send you a present. 3. 表示主句动作为可持续性时，即主句谓语动词为持续性动词，这类连词有： until, since 。 eg ：I watched TV until my father came back. She has saved money since she got the job. （二）时态呼应 在时间状语从句中，主句和从句之间的时态呼应问题一般分下列三种情况： 1. 当从句表示“将来”的意义，用一般现在时，主句用一般将来时，即“主将从现” 原则。 eg ： She’ll be angry when she sees the broken window. 2. 主句是祈使句，时间状语从句用一般现在时。 eg ： Turn off the tap when you brush your teeth. 3. 主句是一般过去时，时间状语从句也要用与过去相应的时态。 eg ： He was fond of drawing when he was a child. 记课堂笔记的小技巧 1、不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3 的空白处，以便日后补充、修改。 2 、用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。 3、写字要快、字迹不必要求太高，看清就行。 4 、注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。 5、采用简单的便利贴随时准备记录灵感问题，整理成型后及时补充到笔记本上。 对于一些经常犯错的知识点，可以直接把总结写在便利贴上，补充到对应的知 识点旁边。 6、 利用活页：活页既适合于语文和文综积累型科目，不断补充新知，把笔记 变厚；也适合于数学、理综这样的思维型科目，蹦出的新思路、相似的题型、 自己的痛点和解题的突破口再也不必拘泥于原有的纸张限制。