党性分析材料_27_.pdfVIP

党性分析材料(27) 对照新的历史时期保持共产党员先进性的具体要求，和县委办公室 “诚实严慎敏，智和勤 廉先”的先进性要求，立足本职工作，紧密结合个人思想、工作、生活、作风等方面的实 际情况，重点围绕党性党风方面存在的问题进行了深刻地反思，认识了不足，找准了根 源，制定了整改措施，以达到自我教育、自我提高、自我完善，修正缺点、改正错误、增 强党性的目的。一、学习情况及体会 保持共产党员先进性教育活动开展以来，我强化认 识，高度重视，积极参与到活动中去，严格按照办公室的安排参加集中学习，保证学时 质量；同时，合理安排时间进行自学，潜心学习、阅读了相关文章、篇目及有关党员教育 的规定、条例和知识，认真做好读书笔记，详细记录学习体会，提高了学习质量，巩固了 学习成效。在前段时间的活动中，共写读书笔记 6.1 万字，心得体会 12 篇。通过学习， 武装了头脑，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，进一步改进了工作作风，增强了工 作责任心，提高了工作效率。二、存在的突出问题 1 、理论学习上有差距。作为参加工作 时间不长的年轻同志，在日常工作过程中，没有坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论、 “三个代表”重要思想等政治理论知识进行具体化、系统性的学习，没有把政治理论 的学习贯穿于工作的始终。对政治理论的学习抓的较少，只是在单位统一组织政治学习的 时候，才被动地参加，而且还不能静下心来学深学透，总是习惯于读读文章，流于形式， 停留于一知半解。另外，对科技、经济知识的学习跟进不够，意识淡化，理论基础浅薄， 思想、观念和意识有落后于经济发展速度、时代前进节奏的趋势。2 、业务水平上有差 距。感觉文字工作比较单调、枯燥，所以对业务学习也是不深不透，浮于面上，习惯于搞 实用主义，感觉缺什么就补什么，临时用什么就学什么，缺乏把坚持业务学习当作一种责 任、一种境界的自觉行动，更缺乏勤学苦练的恒心韧劲。因此，在实际工作中，理论性不 强，把握形势不准，思维不活跃，结合实际不紧密，开口能讲，拿笔能写的能力不强，写 出的材料往往容易 “假、大、空” 。3 、工作作风上有差距。一是在 “快”字的体现上还 不够。风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕的要求还未达到，工作效率还 需提高。二是在 “深”字的体现上还不够。参加工作以来，在深入基层、调查研究，深入 群众、了解民情等方面做的不够好，积极转变观念，超前服务、及时服务、周密服务的意 识还不明确，工作还不到位。三是在 “严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量 的意识还不够强，工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，对创一流工作业绩 的要求贯彻不得力，落实不到位。四是在 “实”字的体现上还不够。 扎扎实实、认认真 真工作的韧劲不足，工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。4 、敬业奉献上有差 距。对县委办公室特殊的工作性质和紧张的工作状态还没有完全适应，虽然也能根据工作 需要，主动放弃星期天、节假日来加班，但是积极性不高。办公室工作 “蹲、靠、守”的 功夫还不到家，做不好工作 “寝不安枕、食不甘味”的境界还不高。5 、工作创新上有差 距。参加工作以来，一直都是按照领导、同事的指教和帮助去做工作，习惯于墨守成规， 按部就班。与时俱进、开拓创新，更新观念、大胆工作的思想树立得还不牢固，工作中不 善于创新、创优，不能够把灵活性和原则性在工作中很好的结合起来，形成自己的新思 路、新见解，致使工作中还存有很多薄弱环节，没有形成新的亮点。三、问题产生的根源 主要是以下几方面：1 、政治素养不高。没有坚持学习政治理论知识，特别是没有坚持用 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 “三个代表”重要思想来武装头脑，指导和改造世 界观、人生观、价值观，这是存在问题的根本原因。由于学习理论自觉性不高，知识积累 较少，认识水平不够高，所以对政治意识、大局观念、奉献精神等把握的不好，在思想认 识和自觉行动上都存在差距，没有形成过硬的思想政治素质。 　　2 、党性意识薄弱。没有牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚实践 “三个 代表”重要思想的意识不强烈，态度不坚定，思想上存在杂念，工作上斗志减退，容易存 在松口气、歇一歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于 面上不出问题。创新意识淡化，创优观念不强，工作的积极性、主动性、创造性不高，思 想上 “党、人民、事业、先进性”的 “纯度”大大降低了。　3 、宗旨观念淡化。对宗旨 观念存在模糊认识，一直感觉宗旨观是一个 “虚概念”，认为要真正实现全心全意为人民 服务的宗旨，是要有一定的条件和环境的。而在办公室工作，只要埋