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小学争创青年文明号汇报材料 第 页码 页码页 / 总页数 NUMS 总页数 总页数 页 小学争创青年文明号汇报材料 青年是希望，青年是未来。“青年文明号”像一首高昂激扬、动人心魄的乐 曲，激荡着亿万青年的心。峰影小学一年级组一帮年轻人带着无比的热情和干劲， 加入到了这气势磅礴的大合唱之中，唱响了青年文明的凯歌。 在我校团支部创建青年文明号的过程中，青年教师始终坚持邓小平同志建设 中国特色的社会道路，严格遵照区、局团委关于创建青年文明号的精神，在江泽民 总书记创建“青年文明号”的号召下，上下齐心，目标明确、态度端正、工作踏 实。结合本校实际，扎扎实实地开展“青年文明号”的活动，让“青年文明号”的 精神融于每一位教师的心中，让“青年文明号”的旗帜永远飘扬在每一个角落。 一、激发热情，让名师在岗位上诞生。 “青年文明号”活动使广大青年在岗位上乐于奉献，教师们的职业技能不断 提高，同时涌现了一批具有高尚道德、教育教学能力日渐精湛的青年教师。团支部 组织了说课、赛教、书法、课件制作等一系列青年教师基本功比赛。不仅为青年教 师提供了展示自我的舞台，还大大激发他们的教学热情。我们还采取年轻教师和老 教师结对、班级与班级结对、个人与个人结对的方法，形成一个“比、学、赶、 帮”的动人画面，不但使年轻教师明确了今后的努力方向，勇于和敢于展现自己， 体现了当代青年的风貌，而且还让一批名师在教学岗位上脱颖而出。 二、提高教学质量，硕果累累。 在做好日常本职工作的同时，我校想尽各种办法筹措资金，大力改善办校条 件。先后更新了电脑房的电脑、修建了阶梯教室、扩大校园绿化面积、建立校园 网……教师是提高办校条件的关键，为了让教师切实转变教育观念和转变教育行 为，我校多次从校外请来优秀教师做讲座，确立了我校的研究课题。通过观摩、讲 座、探讨等形式，教师们在课改活动中取得了骄人的成绩。连续有多篇论文分获国 家级、省级、市级和区级各种奖项，徐文田老师辅导的大合唱在市、区的各种比赛 第 1 页 共 4 页 中获得一等奖。另外我校还积极参加市区的各种活动，而且取得了很好的成绩；金 辉超老师曾在江苏省教师技能大赛中获得一等奖。去年张家凤老师又在江苏省自然 优秀课评比中获得一等奖。这样一来，我校就成为马山片小学的领头羊。另外，今 年我校还利用马山得天独厚的自然条件，设立了多个“实践活动基地”，杂志、报 刊上也多次报道了我校这一特色。同时我校还拥有出色的后勤服务，连续多年保持 先进卫生单位“、”文明学校“、优秀党支部”、“优秀团支部”等光荣称号。 三、争创“青年文明号”、好人好事层出不穷。 为创建区级“青年文明号”，我校团支部在全校设岗，人人参与创建“青年 文明号”，制订了详细的《青年文明号》考核细则，对工作做出了明确的要求：强 调进一步注重优质服务、微笑服务，不但重视这种服务的结果，同时更重视这种服 务的方式。为了避免口号化、形式化，把“青年文明号”工作落实到实处，我们在 “青年文明号”的活动中努力做到三结合：党支部建设和团队工作的结合、青年文 明岗服务和日常工作的结合、青年岗位能手和评优工作的结合。民主轻松的工作氛 围是高效完成工作的重要因素。我校非常注重酝酿一种良好的工作气氛，增强同事 间的凝聚力，同时也注重教师的身体健康，为丰富教职工的业余文化生活，经常组 织各种体育比赛及娱乐活动，不但加强了教职工们的思想修养，又培养了教职工们 热爱生活、热爱工作、热爱祖国的思想感情。 总之，在我校创建“青年文明号”的过程中，方向明确，成绩突出。但过去 不等于未来，我们一定要立足于未来，进一步发扬我们已有的优势，克服自身的不 足，通过“青年文明号”来提高服务质量。因此，我们确定下半年的努力方向： 一、指导思想。 以邓小平理论和江泽民主席“三个代表”讲话为指针。本年度青年文明号工 作，以发展为主题，增强新世纪活力，以育人为主线明确新世纪发展的新责任；以 创新为动力，再造新世纪、发展新优势，抓住机遇，强化特点、夯实基础，加快发 展、进一步解放思想，团结和带领广大青年教工发扬岗位成长和岗位奉献精神。着 实在学校精神文明建设教育事业发展中发挥主力军和突击队作用，在文明与创新中 求突破。 二、加强知识更新力度，加快观念转变、树立前卫的思想和意识。