幼儿学习故事撰写.pdfVIP

______________________________________________________________________________________________________________ 学习故事：我的麦克风 观察时间： 2015 年 10 月 20 日 观察对象：陆栩瑶 记 录 人：xxxxxxxx 一、故事过程 ： 今天早上孩子们在教室里玩桌面玩具， 你挑选了一些“螺丝钉和螺丝 帽”的玩具，拿了 5 个排放在桌上，小嘴巴鼓起来在用力地吹。我问你 在干嘛呢？你指着这些站立起来的“螺丝钉”说“这些都像是蛋糕上的蜡 烛，我在吹蜡烛呢，一会唱生日歌呢。 ”那你一会在哪里唱歌呢？”“ “老师，我可以把话筒变出来呢。 ”说着便开始动手操作了，迅速地拿起了 几个“螺丝钉”架在原来的上面，摆放时还注意角度的倾斜， 我不解地问： “为什么不直接放在上面，要斜过来些呢？”全放在上面就不像话筒了。“ ” 你的小手在上面摆放调整了几分钟后，仔细地看了下，嘴角扬起快乐的 笑容，然后开心地唱起了生日歌“祝你生日快乐，祝你生日快乐快乐 …… 二、幼儿行为分析： 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ 对于音乐，你特别喜欢。平日里每次教儿歌、音乐时你都跟上老师 的节奏，唱得摇头晃脑， 很可爱。 今天的“蜡烛”变“话筒”也让我看到了你 的另一面，原来你的应变能力也很强。在变“话筒”时，你还仔细地调整 了话筒的角度，也说明你是个观察仔细，追求完美的孩子，一个小小的 “螺丝帽”在你的手里变成了这么多的花样，很棒的想象力哦。 三、活动措施： 你的创造来源于你的生活经验，通过小小的“螺丝帽”玩具，你可以 玩出那么多的花样，我很佩服你的创造能力。也说明在生活中，你也是 一个留心观察的孩子。 我们也将继续根据《指南》的精神，充分践行“自 由、自主、创造、 愉悦”的游戏精神，让幼儿在玩具中能够充分的享受， 不受约束，创造出更多的可能。 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ Welcome To Download !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！ 精品资料