职业危害检测报告.pdfVIP

个体防护训练 一、训练目的 1 通过训练，掌握致密型防护服；防毒面具组合；防护眼罩；头带式耳罩；防护 口罩；丁腈防化手套；防化靴的穿戴方法； 2 ．掌握个体防护用品的功能。 二、训练内容要求 对个体防护用品进行限时训练。了解其用法、适用的环境、条件、维护保 养方法和使用过程等。 三、训练仪器 本训练所用设备有：致密型防护服；防毒面具组合；防护眼罩；头带式耳 罩；防护口罩；丁腈防化手套；防化靴 四、训练方法和步骤 见仪器使用说明书 五、注意事项 1．采用正确佩戴方法，以免损坏防护用品； 2 ．穿用时应避免接触锐角，防止受到机构损伤。 八、思考题 1、使用个体防护用品的目的？ 答：使用个人 防护用品 是为了使劳动者在生产作业过程中免遭或减轻事故和职业 危害因素的伤害，直接对人体起到保护作用； 2、使用个体防护用品的适用的环境 答：适用于劳动者在生产作业过程中为了免遭或减轻事故和职业危害因素的伤害 的环境下。 关于噪声检测的实训报告 一、训练目的 1. 通过训练，掌握噪声频谱分析仪、 个人噪声剂量计的工作原理和基本测试方法。 2. 熟悉物理有害因素中噪声测定的原理：熟悉噪声测定的方法。 3. 掌握噪声计算方法及对工作环境中噪声评价。 4. 熟悉工作场所噪声职业接触限值。 二、训练内容及要求 1. 完成实训内容 2. 编写好实训报告 三、测量仪器 1. 计算机一台 2. 声传感器一套 3. 噪声校准器一套 四、测量原理 声信号背电容传声器接收后变成微弱的电信号， 改电信号经前置放大器送到 衰减器和输入放大器， 再经计权网络进行频率滤波， 一边能测量声级。 信号再经 输出衰减和输出放大器后被送到检波器作为有效值检波和时间计权， 交流信号变 成直流，由指示器以“ dB”指示出来。 五、测量方法 1．现场调查 为正确选择测量点、 测量方法和测量时间等， 必须在测量前对工作场所进行 现场调查。调查内容主要包括： （1）工作场所的面积、空间、工艺区划、噪声设备布局等，绘制略图。 （2）工作流程的划分、各生产程序的噪声特征、噪声变化规律等。 （3）与测量，判定噪声是否稳态、分布是否均匀。 （4）工作人员的数量、工作线路、工作方式、停留时间等。 2. 测量仪器的准备 （1) 测量仪器的选择： 固定的工作岗位选用声级计， 流动的工作岗位优先选用个 体噪声剂量计，或对不同的工作地点使用声级计分别测量，并计算等效声级。 （2）测量前应根据仪器校正要求对测量仪器校正。 （3）积分声级计或个人噪声剂量计设置为 A 计权、“S （慢）”档，取值为升级 Lpa 或等效声级 Laeq；测量脉冲噪声时使用“ Peak （峰值）”档。 3. 测点选择 （1）工作场所声场分布具有 [ 测量范围内 A 声级差别 3dB(A)] ，选择 3 个测 点，去平均值。 （2）工作场所声场分布不均匀时，应将其划分若干声级区，同一声级区内声级 差 3dB （A）。每个区域内，选择 2 个测点，取平均值。 （3）劳动者工作是流动的，在流动范围内，对工作地点分布进行测量，计算等 效声级。 （4）使用个人噪声剂量计的抽样方法参见附录 A。 4. 测量 （1）传声器应放置在劳动者工作时耳部的高度，站姿人员： 1.50m；坐姿人 员： 1.10m。 （2）传声器的指向是声源的方向。 （3）测量仪器固定在三脚架上，置于测点；若现场不适于放三脚架，可手持声 级计，但应保持测试者与传声器的间距 1.5m。 （4）稳态噪声的工作场所，每个测点测量 3 次，取平均值。 （5）非稳态噪声的工作场所，根据声级变化（声级波动 =3dB）确定时间段，测 量各期间的等效声级，并记录个时间段的持