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浅谈解放学生的眼手嘴脑（教育论文） 文档信息 属性： F-019B0Z，doc格式，正文3151字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 刘玫 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：积累表象；动手操作；畅所欲言；巧思妙想 2 一、解放学生的眼，让学生积累表象 2 1.观察点子图，发现了什么？ 2 2.观察算式，能把相等的算式写成等式吗？ 3 3.观察上面的四个等式，知道每个等式的异同点吗？ 3 二、解放学生的手，让学生动手操作 3 三、解放学生的嘴，让学生畅所欲言 5 四、解放学生的脑，让学生巧思妙想 6 参考文献： 7 论文原创声明（模板） 7 论文致谢（模板） 7 正文 浅谈解放学生的眼手嘴脑（教育论文） 搞要 摘要：传统的小学数学教学必须改变。教师应解放学生的眼，让学生积累表象；解放学生的手，让学生动手操作；解放学生的嘴，让学生畅所欲言；解放学生的脑，让学生巧思妙想 关键字：积累表象；动手操作；畅所欲言；巧思妙想 [中图分类号]G420 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2014）05-0027-03 [作者简介]刘玫（1972mdash;）