生物：山东省临沭县第三初级中学《7-2-2基因在亲子代之间的传递》课件 （人教版八年级下）.pptVIP

* * 自 己 右手 惯用手 左手 单 双 上眼睑 无 有 耳垂 母 亲 父 亲 本课导学：解朝勇 我们的任务： 一.描述染色体、DNA和基因之间的关系。 二.描述生殖过程中染色体的变化；说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 生物的各种性状都是由基因控制的。性状的遗传实际上 是亲代通过 过程把基因传给下一代（子代）。 那么，在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子 之间传递的 “ ” 通过以上分析，基因就是通过精子和卵细胞传递给后代的。那么基因在精子和卵细胞的什么位置呢？ 生殖 桥梁 探究任务一： 基因和染色体 细胞—细胞核—染色体—DNA关系图解 基因、 DNA、染色体、细胞核和细胞之间的关系如何？语言描述，并用图解之 1. 数一数，人体细胞内有 多少条染色体？共几对呢？ 2. 在体细胞（除生殖细胞 外）中，基因是成对出现还是单个出现的？为什么？ 在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞） 中，染色体是成对存在的，因此基因也是 成对存在的，分别位于成对的染色体上。 例如：人的体细胞中的23对染色体就包含46条DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状