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大班五大领域健康教案5篇 幼儿健康包括心理健康和生理健康，心理健康以情绪愉快、适应集体生活为特征;生理健康以发育健全、具备基本的生活自理能力为特征。下面是笔者为大家整理的大班五大领域健康教案5篇，希望大家能有所收获! 大班五大领域健康教案1 好玩的报纸 年龄段：小班 活动目标： 1.能较轻松自然地双脚同时向前跳。 2.在活动过程中学会躲闪，注意避免危险和意外伤害，逐步建立自我保护的观念。 3.喜欢体育活动，能愉快的在集体面前做各种动作。 目标解析： 《南师大五大领域健康指导目标》指出：让孩子身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。 小班幼儿刚刚进入集体生活，喜欢新奇、有趣、动手性强的活动。幼儿通过自制的纸球情绪愉快，大胆投入的参与游戏，在游戏中愿意克服困难，体验成功的乐趣。 活动重点： 自然轻松的双脚并拢向前跳。 活动环节：(大环节即可) 一、热身游戏：小兔种蘑菇。 二、小兔采蘑菇。重点练习双脚同时向前跳并跳过报纸的动作。 三、放松活动。 活动二：好玩的报纸 年龄段：中班 活动目标： 1. 乐意参加各项活动，态度积极。 2.尝试用旧报纸探索各种玩法，发展幼儿的创造能力。 3.训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 目标解析： 中班孩子有了一定的活动量，能跑能跳能钻能爬，在动作发展上有了一定的基础。本次活动的重点是单脚跳，让孩子在已经