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南京大学MPAcc办学自评报告 2008年6月 南京大学MPAcc教育自2004年经国务院学位办批准开办以来，即定位于 培养应用型、高层次、高素质的财会专门人才。从培养对象来看，我校 MPAcc 教育主要面向已具有较丰富管理工作经验、已处于财会中高层领导岗位并急需更 新知识、进一步提升能力的学员，以及那些通过培养未来可以成为精英的人员。 从培养目标来看，MPAcc教育旨在培养具有国际视野与整体思维、熟练分析解 决财务与会计难点问题、胜任跨国公司与大中型企业重要工作的高层次、 应用型 的财会人才。 下面对南京大学MPAcc办学四年来的情况进行详细报告： 一. 南京大学MPAcc教育管理体制 办学环境与发展思路 我校MPAcc教育在财政部、教指委等上级主管行政部门的关怀与支持下， 得到了快速发展，并取得了初步的成绩。近四年来，我校 MPAcc的生源数量和 质量保持了稳定的发展态势。这一方面是由于我校所处地理环境优越， 江浙地区 人才聚集；另一方面与我校创新的行业班教学模式息息相关。 我校办学四年以来 共招收培养三届行业班，经过对比发现行业班的考生总体素质上明显高于社会 班。由此可见，我校MPAcc集中在行业和系统内批量训练有培养前景的财会业 务骨干人员的发展思路是正确的。具体见下表所示： 社会班及行业班录取情况对比表 办学体制 为保证MPAcc发展与正常教学秩序的开展，南京大学专门成立