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- 2021-10-03 发布于山东
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谈谈对“设计比较研究课程”理解
谈谈对“设计比较研究课程”理解
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谈谈对“设计比较研究课程”理解
说说对“设计比较研究课程”的理解
纲要:在齐齐哈尔大学攻读硕士研究生时期,选修了宗明显教授的两门课程《设计比较研究》与《欧洲工业设计专题研究》,时期她在教课中所表现出的跳跃的思想方式、平实的讲课语言、激情的人文教育、丰富的人生经历都给我留下了深刻的印象,更收获了远比不过简单的听懂课程内容更为可贵的人生真理,正如明显教授让同学们记下的在设计中不要失掉的八条同样:不要失掉感觉的心灵;不要失掉创建的生动;不要失掉表现的欲念;不要失掉冒险的勇气;不要失掉研究的乐趣;不要失掉学习的自信;不要失掉发现的欣喜;不要失掉试试的行动。
重点词:设计比较;设计师;设计教育;设计现状
不论是明显教授在讲堂上说起过的李乐山先生、朱青生先生、林家阳先生、赵毅衡先生、雷曼先生、柳贯中先生、贝聿铭先生,笔者以为都是和明显先生同样,是做事儿仔细而执着的人,是见多识广的人,同时也是和一般人同样有血
有肉的人,不过比一般人付出了更多的“坚持”与“努力”,因此这些人材会做成一些事儿,并做着自己喜爱的事儿,其
实我感觉做设计与做人是同样的。读研时期,明显院长请来了很多设计界有名学者来讲学,这些学者对设计各人有着个
人的独到看法,但归根一点,设计离不开人,设计是为人的设计,不论做什么设计,
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