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- 2021-10-01 发布于湖北
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实验活动 8:粗盐中难溶性杂质的的去除(课本 P87)
一、实验目的:
1. 掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能.
2. 理解过滤法分离混合物的化学原理.
3. 体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用.
二、实验原理:
粗盐中含有泥沙等不溶性杂质, 以及可溶性杂质. 不溶性杂质可以用过滤的方
法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐.
三、实验仪器和药品:
药品:粗盐,水
器材:托盘天平, 量筒,烧杯, 玻璃棒, 药匙,漏斗, 铁架台(带铁圈),
蒸发皿,酒精灯,坩埚钳,胶头滴管, 滤纸,剪刀,火柴,纸片
四、实验操作:
1. 溶解
①称取约 5 粗盐
②用量筒量取约 10ml 蒸馏水
③把蒸馏水倒入烧杯中 , 用药匙取一匙粗盐放入
烧杯中边加边用玻璃棒搅拌, 一直加到粗盐不再
溶解时为止. 称量剩余粗盐质量。 观察溶液是否
浑浊.
2. 过滤
将滤纸折叠后用水润湿使其紧贴漏斗内壁
并使滤纸上沿低于漏斗口 , 溶液液面低于滤纸上
沿,倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒, 玻璃棒的
末端紧靠有三层滤纸的一边, 漏斗末端紧靠承接
滤液的烧杯的内壁。 慢慢倾倒液体, 待滤纸内无
水 时 , 仔 细 观 察 滤 纸 上 的 剩 余 物 及 滤 液 的颜
色.滤液仍浑浊时,应该再过滤一次.
3. 蒸发
把得到的澄清滤液倒入蒸发皿. 把蒸发皿放
在铁架台的铁圈上, 用酒精灯加热 . 同时用玻璃
棒不断搅拌滤液等到蒸发皿中出现较多量固体
时,停止加热.利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.
4. 计算产率
用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到
教师指定的容器.比较提纯前后食盐的状态并计算
精盐的产率.
五、实验总结
六、问题与交流(课本 P88)
过滤操作中的问题 :
( 一) 、怎样组装过滤器 ?
首先,将选好的滤纸对折两次,第二次对折要与第一次对折的折缝不完全重合.当这样
的滤纸放入漏斗中,其尖角与漏斗壁间有一定的间隙,但其上部却能完好贴在漏斗壁上.对
折时,不要把滤纸顶角的折缝压得过扁, 以免削弱尖端的强度 , 便在湿润后, 滤纸的上部能紧
密地贴在漏斗壁上.
其次,将叠好的滤纸放入合适的漏斗中,用洗瓶的水湿润滤纸,用手指把滤纸上部
1/3 处轻轻压紧在漏斗壁上.把水注入漏斗时,漏斗颈应充满水,或用手指堵住漏斗颈末端,
使其充水至漏斗顶角稍上部为止.漏斗颈保持有连续的水柱,会产生向下的引力,加速了过
滤过程
( 二) 、怎样正确地进行过滤?
在过滤时, 玻璃棒与盛有过滤液的烧杯嘴部相对着; 玻璃棒末端和漏斗中滤纸的三层部
分相接近,但不能触及滤纸;要保持垂直 (笔者认为玻璃棒斜立易导致过滤液外溢) ;漏斗的
颈部尖端紧靠接收滤液烧杯嘴部的内壁.每次转移的液体不可超过滤纸高度的三分之二,防
止滤液不通过滤纸而由壁间流出.对于残留在烧杯里的液体和固体物质应该用溶剂或蒸馏水
按少量多次的原则进行润冲,将洗液全部转移到漏斗中进行过滤.
(三)、过滤时,滤液过多而超出滤纸边缘或滤纸被划破怎么办?
可用少量原溶剂冲洗漏斗和滤纸 2 到 3 次,原滤液连同洗液重新进行过滤.
(四)、怎样检验沉淀物是否洗净?
可根据沉淀物上可能检出的杂质类别,在最后一次洗出液中加入适宜的试剂,来检验
洗涤程度.如过滤 Na2SO4、BaCl2 两溶液恰好完全反应后的混合物时,要检验沉淀物是否洗
净,应选择 AgNO3溶液.若在最后一次洗出液中加入 AgNO3溶液无沉淀( AgCl2 )生成,则
说明沉淀已洗净.
(五)、注意:
1. 一贴二低三靠
①“一贴”是指
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