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PAGE PAGE 1 书法教育工作总结 1. 本学期在校学习状况总结600字 初一的第一个学期就这样结束了，迎来了希望已久的寒假。  回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。 这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个重生的成长。  在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想本人还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。  我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才晓得努力的甜蜜。突然觉得本人好像明白了很多事情，但是认真揣摩后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一霎时幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。  出勤状况：请了一次病假.拉下一天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。  在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。  以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科训练又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装本人的头脑，学问是无价的。  首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。  其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。  另外，乐观阅读有关书籍和材料，扩大本人的学问面；常常提出问题，与同学争论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，虽然取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧本人的学习。  学问无尽头，探究无尽头，人的进展亦无尽头，我还有许多的学问需要学习。 在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能恪守学校各项纪律，恪守公共次序，恪守社会私德；不迟到、不迟到、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。  以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，也需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心。  应当差不多~~~~~~~~~~~~~~~~~~~。 2. 求学校写字课方案、总结 写字教学工作方案一、指点思想写字训练是实施素养训练的一个方面，可以提高运用汉字这一交际工具的精确?????性。  为了全面落实《全日制义务训练语文课程标准》，加大写字教学力度，不断提高老师的写字教学与科研理论水平，进一步训练同学的“双姿”，培育同学良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，实现培育同学构成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。二、工作要点1、进一步明确写字教学的重要性。  （1）每位任课老师要树立“写字教学”也是育人途径的意识。（2）老师要仔细学习有关写字教学的理论文章，进一步提高对写字教学的熟悉盲目增加写端端正正字的熟悉。  （3）老师要仔细学习《全日制义务训练语文课程标准》中关于写字的要求，并对比实施。（4）把写字教学作为学校教学工作的一个重点，步步落实，环环相加，全员参加，全科参加，齐抓共管，构成良好的写字教学氛围，训练同学不只认仔细真写字，而且做到人人把字写得正确、端正、干净，把字写好，写美观。  2、上好写字指点训练课。（1）上好每周一课的写字指点课，以此作为提高写字教学质量的一个重点。  三——六班级钢笔、毛笔写字课，一—— 二班级铅笔写字课，做到有示范、有指点、有重点，克服盲目性和随便性。 （2）教学中，要依据《语文课程标准》和《写字教学纲要》的要求优化写字指点方法，努力于行为习惯和基本技能的培育。  特殊要严格握笔、运笔、坐姿的指点与训练，且讲究科学性。使同学做到“头正、身直、臂开、足平”和“三个一”：