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点亮如炬的双眼——话题、材料作文拟题技巧 点亮如炬的双眼——话题、材料作文拟题技巧 第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 点亮如炬的双眼——话题、材料作文拟题技巧 点亮如炬的双眼——话题、资料作文拟题技巧 点亮如炬的双眼——话题、资料作文拟题技巧 学习目的：1、掌握作文拟题技巧。2、拓展作文写作思路教课课时：一课时教课过程 ：一、释题导入 。本课题的组成？运用的手法？二、议论如何点燃作文如炬的双眼？1、以“亲情”为话题进行拟题训练。小组合作介绍。同学评论。提示：拟题存在的问题1、题文不符，比方《安宁》；2、过于广泛，大而无当，比方《亲情》；3、俗套。比方《母亲的暖和》。问题的症结除了学生把“话题”和“题目”这两个看法混杂之外，主要仍是思想不畅的原由。研究表示，初中生思虑问题常常朝一个方面聚敛行进，简单孤立地静止地看问题。这样看来，拟题的单调其实是与初中生的思想特色联系在一同的。假想帮助学生挣脱悲观思想定势的约束，指引他们的思想向四周八方、上下左右辐射，鼓舞他们另辟门路、自成一家，推陈一新，从不一样角度获取拟题的门路和方法。 2、回想已学过的有关“亲情”为话题的课文。给他们再拟一个题目。3、给印发的文章拟题。比一比，谁的题目更醒目。4、联合自己的领会再拟以“亲情”为话题的题目 2、概括总结拟题技巧。参照