爱尔兰风笛分析和总结.pdfVIP

听：爱尔兰风笛 唱：我和小提琴 教学重点、难点 掌握八三拍的韵律感，唱准弱起节拍 教学过程 1、 师生问好 2 、 复习歌曲 3、 听：爱尔兰风笛——是一种民族乐器的名称。是凯尔特音乐的一 个重要组成部分。爱尔兰风笛的皮囊的另一端连着一根细管，这根细管是 像笛子一样有出气孔的，双手通过控制那根细管上的气孔改变音高。 要求： a. 先让学生观察 图片 ，了解相关文化 ; b. 再听赏曲例音响，交流听赏的感受 ; c. 教师加以归纳总结，再补充听赏其他用爱尔兰风笛演奏的作 品。 4 、 学唱：《我和小提琴》 a. 听范唱，感受歌曲运用附点节奏带来的情绪变化。 b. 再听，学生哼唱旋律，再唱谱 c. 学唱歌词，分段练唱，注意唱准弱起节拍 d. 分三组进行表演唱 5. 小结下课