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谈谈教师担当及幸福 谈谈教师担当及幸福 PAGE / NUMPAGESPAGE 谈谈教师担当及幸福 说说教师的担当与幸福 说说教师的担当与幸福 ——集训学习心得领会 李店初级中学 万储章 集训时期，我们集中学习了《中小学教师职业道德规范》、《随州市中小学教师职业行为十禁止》，学习了身旁师德标兵的动人事迹，也和同志们一同议论了“教师就是一份担当，就是一份幸福”这个话题，我在思想和认识上都有了很大的触动和提升，以为做一个合格的人民教师就要有担当，下边就怎样做一个有担当的教师说说自己的领会： 一、担当意味着责任。教育家加里宁说过：“教师对学生的影响是任何教科书，任何道德箴言，任何奖罚制度都不可以取代的一种力量。”可赐教师职业是影响一群人的事业，关系到千家万户的幸福，这就要求我们 教师一定要有高度的责任心，抱着对学生的一世负责的态度去做我们的工作。这是我们干好教师工作的前提和基础。 二、担当意味着爱心。霍林斯基说过：“没有爱就没有教育”，中国 有名女作家冰心也曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱 便有全部。”因此要想成为一名优异的人民教师，我们就要爱学生；其次，爱就不可以放弃。由于，我们每日面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正 在健壮成长的学生，我们要把他看作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊敬同等地对待他们、关怀他们，和他们成为无话不说的好朋友；进而减小师生间心灵上的距离