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《家乡的变化》学习教案 《家乡的变化》学习教案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE4 《家乡的变化》学习教案 PAGE 《家乡的变化》教课设计 教课目的： 1、知识目标：认识家乡十年前的情景，与家乡的今日 对照，认识家乡的变化；知道写本篇作文要抓住自己感兴趣 的内容经过前后对照写出变化，语言要详细生动。 2、过程与方法：经过对照，感觉家乡的巨大变化，并 在相互沟通中，不停加深对家乡的认识，经过沟通议论知道 写好作文要抓住自己关注的内容，用详细的语言描述家乡的 巨大变化。 3、感情态度与价值观：沟通叙写的过程中，让学生记 住家乡的昨天，珍惜家乡的今日，激发学生热爱家乡的感情， 并为家乡的未来做出自己的努力。 教课过程： 一、引入主题 1、激趣。 让学生猜在坐的贵宾乘坐的交通工具，导入中国三十年 间的交通变化视频。请同学用两个字来归纳视频带给自己的 感觉。 1）孩子们，今日我们学校来了好多朋友，你知道他们是怎么来的吗？ 2）假如你要出远门要怎么去？ 3）你们知道三十年前二十年前十年前我国一般公民出远门做什么车吗？我们来看一段资料（播放视频） 4）请你用两个字来归纳这段视频带给你的感觉。（板 示学生回答的词汇）随机引出 quot;变化quot;一词。 2、导入议论话题。 说到变化，在我们的家乡就有好多。课前让去大家检查家乡在十年间的变化，采集一些能展现变化的物件，你们有什么