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川教版信息技术五上,侦测太空垃圾第1课时,教案 《 侦测太空垃圾 》第 第 1课时 单元 三单元 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 知识与技能： 能对实现收集太空垃圾要做哪些工作进行任务分析；会画太空飞船的手臂；会合理搭建脚本实现上下移动飞船及太空垃圾的自由飞行；会用侦测命令侦测太空垃圾。 过程与方法： 通过思考，对实现收集太空垃圾要做哪些工作进行任务分析；通过实践操作，完成太空手臂的绘制；通过小组合作探究，合理搭建脚本实现上下移动飞船及太空垃圾的自由飞行；通过讲解，会用侦测命令侦测太空垃圾。 情感、态度与价值观： 引导学生继续深入学习编程设计；发展学生计算机思维；培养学生能够根据生活、学习需求编写出较为复杂的计算机程序，初步形成用计算思维以及计算机程序解决实际问题的能力；希望学生可以突破 Scratch 的限制，将知识迁移至其他程序设计语言中进行创作，体现用计算机程序解决间题的一般方法：引导学生发现间题，以解决问题为导向设计算法、编写程序、实践创新。拓宽学生的视野，帮助学生初步树立根据不同需求选择不同语言进行程序设计的意识。 重点 会合理搭建脚本实现上下移动飞船及太空垃圾的自由飞行。 难点 会用侦测命令侦测太空垃 圾。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、新课导入