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函数学案 一， 函数的概念 1， 函数中两个集合 A 和 B 必须是非空的数集，否则不能构成函数 2 ， 集合 A 中的元素满足任意性，集合 B 中的元素满足唯一性 3 ， 只有一对一，多对一的对应关系才是函数关系 4 ， 函数具有方向性，即一般情况下， A 到 B 的函数和 B 到 A 的函数不是同一个函数 5 ， 函数的三要素为：定义域，值域和对应关系 6 ， 集合 A 叫做函数的定义域，函数的值域是集合 B 的子集 7 ， 函数的表示方法为 f (x ) ， f 和 x 是一个整体， 而不是乘法， 还可以用 g (x ), h(x), G(x) 等 来表示函数 二，判断两个函数是否为同一个函数的方法 1，判断两个函数是否为同一个函数的方法 当且仅当两个函数的定义域和解析表达式都相同时两个函数才是同一个函数 2 ，例题分析 例 1， 判断下列函数是否为同一个函数 2 2 x x (1) f (x) 2x 1 与 g( x) 4x 4x 1 (2) f (x) 与 g (x) x 1 x x 1(x 1) 2 2 (3) f (x) | x 1| 与 g(x) (4) f (x) x 2x 与 g (t ) t 2t 1 x( x 1) 2 x (x 0) 2 (5) f (x) x | x | 与 g (x) 2 (6) f ( x) x 1 x 1与 g (x ) x 1 x (x 0) (7) f (x ) x 1与 g(x ) x x0 三，求函数的值问题 1， 设函数 y f (x) ， x A ，如果自变量 x 取值为 a，则由法则 f 确定的 y 的值叫函 数在 x a 时的函数值，记为 f (a ) 2 ， 常见的题目类型及方法 (1) 先求出函数解析，然后代入求值 例 1， 已知 f ( x) 2 f (x) x 3 ，则 f (1)的值是 3x 1(x 1) 【变式训练 1】已知 f (x) ，则 f [ f (3)] = 2x 4(x 1) (2) 整体法 2 x 1 1 1 例 2 ， 已知， f (x ) 2 ，则 f (1) f (2) f (3) f (4) f ( ) f ( ) f ( ) = 1 x 2 3 4 【变式训练 2 】已知 f (x ) x3 3x 1 a ，则 f ( x ) = (3) 赋值法：对于与抽象函数有关的求值问题可采用此方法 例 3 ， 已知 f (xy) f (x) f (y ) ,若 f