鄂教版五年级上册科学复习知识点.pdfVIP

五年级科学知识背诵要点 1、 随着年龄的增长，我们的身体在不断的变化，但是不同的让你的生长速 度，发育情况存在个体差异。一般来说，三至四年级，男女同学的变化 差异不明显，而到了四至五年级，女生的生长发育速度加快，男女同学 的身高、体重方面会出现较大差异。 2 、 1606 年，比利时科学家海尔蒙特做了一个著名的实验， 发现植物生长所 需要的养料并不是从土壤中获得的，而是植物自己通过光合作用获得 的。 显微镜由目镜、 准焦螺旋、 载物台、 物镜、 反光镜组成， 使用显微镜时， 要将标本放到载物台上，然后调节反光镜和准焦螺旋，看清标本。 生物体都是由细胞构成的，叶的细胞中有许多绿色的颗粒，这些绿色的 颗粒叫做叶绿体。叶绿体是“养料生产车间” 。在阳光的照射下，绿叶 中的叶绿体能利用水和二氧化碳制造成植物需要的营养物质， 并且释放 出氧气。人们把叶的这种作用称为光合作用。 3 、 由于木质的疏密不同和颜色的深浅不同，就形成了清晰的圈层纹路，即 年轮。一般来说，树木朝南的一面接受的光照更充分，生长速度更快所 以年轮也宽一些。朝北的一面正好相反，因此同一个年轮向南的宽，向 北的窄。不同的年轮宽窄不一样说明该年份的雨量等气候条件的差异。 在温暖湿润的年份，树木生长快年轮宽度大。在寒冷干旱的年份，树木 生长慢年轮宽度小。 4 、 蘑菇生长环境：阴暗潮湿。蘑菇有四部分构成：菌盖、菌褶、菌柄、菌 丝。蘑菇既不是植物也不是动物， 它属于真菌。 真菌生物还有很多如： 木耳、银耳、猴头菇、灵芝等等。灵芝表面具有漆状的光泽，他除了能 食用外还有药用价值。有的蘑菇能使用，有的蘑菇有毒，误食了有毒的 蘑菇就会中毒， 甚至死亡。 自然界中除了动物植物和真菌之外还有病毒。 常见的细菌有链球菌、大肠杆菌、破伤风杆菌。常见的病毒有：非典冠 状病毒、流行性感冒病毒、艾滋病病毒。有的细菌有益，有的有害。 5 、 常见的鸟有：啄木鸟、猫头鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦、斑鸠。鹰的翅膀常 而宽适合在空中翱翔。鸽子的翅膀常而窄适于长途滑翔。啄木鸟的翅膀 宽而园，始于空中停留，短程快速飞翔。燕子的翅膀窄而尖适合快速飞 行。树林中生活的鸟它们各有自己的外形特点，这些外形特点都是适合 树林的环境和自己的生活习性相适应的。 我们要爱鸟护鸟做鸟类的 朋友，为鸟类提供和好的生活环境，制止任何伤害鸟的行为。 6 、 生物之间的生物联系形成像链环一样的关系称为食物链。 在食物链中植 物能制造自己需要的营养物质叫做生产者。 动物不能自己制造营养物质 他们直接或间接的利用生产者制造的营养物质叫做消费者。 青蛙如 果被捕杀，蛇就会缺少食物受到威胁，而害虫因为少了天敌而大量增加 庄家就会被害虫吃掉，我们要做到一、不捕食青蛙，二、不破坏他们的 生活环境，三、劝说他人不要伤害青蛙。 7 、 鲁班利用茅草获得启示发明了锯子，利用苍耳发明了粘子，鸟的翅膀发 明了飞机，鸡蛋发明了薄壳结构屋顶，鱼鳍发明了船桨，蝙蝠发明了雷 达。 8 、 常见的鱼有：鲫鱼、草鱼、团头鲂、鲢鱼。 鱼的外形是流线型的，两 头小中间大，鱼的表面有鱼鳞或者粘液，鱼鳃是扇形的羽状暗红色。鱼 在游泳时靠躯干和尾的摆动产生前进的动力，靠尾鳍控制前进的方向， 靠胸鳍、腹鳍、背鳍保持身体平衡。鱼的嘴和鳃盖不停的张合时水从鱼 嘴进入再从鳃盖后缘流出这是鱼在靠腮进行呼吸。 鱼的共同特点：终 生生活在水中， 用腮呼吸， 用鳍游泳， 身体表面长有鱼鳞或粘液。