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七下语文听课记录--阿长与《山海经》 七下语文听课记录--阿长与《山海经》 PAGE第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 七下语文听课记录--阿长与《山海经》 听课记录 5月21日 星期四 授课人：钟彩敏 七年级第二学期语文科第三单元 课题：阿长与《山海经》 教学目标：1. 积累生字词，整体感知课文内容。 2．多种形式朗读课文，把握长妈妈这一人物形象。 3．初步体会我对长妈妈的感情变化。 教学重难点：多种形式朗读课文，把握长妈妈这一人物形象。 教学过程： 一、激趣导入 （一）美女蛇的故事导入 （二）检查预习情况 1.请给字词注音 2.根据拼音，写出相应的字词。 二、初识阿长 请同学们带着以下的两个问题默读课文，整体感知课文内容。 1.请同学们快速阅读课文，用“阿长是一个 的人”的格式，来说说你对阿长的第一印象 。 2.请同学们体会“我”对阿长的感情变化。 三、读懂阿长 1.认识阿长其人，阿长是一个普通的人 她的普通体现在什么地方？ （1）姓名不详 （2）其貌不扬 （3）习惯不好 （4）睡相不雅 （5）规矩不少 （6）见识不广 2.这时“我”对阿长的感情是怎样的？——不太佩服，讨厌，不耐烦 3.读懂阿长其心，阿长是一个善良的人 （1）分角色朗读 “阿妈，恭喜…