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- 2021-10-02 发布于北京
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小学生礼仪教学工作计划 1
一.学情分析
现在,大部分学生家长忙于自己的工作需要,对孩子的学习和生活
关心不够,养成了孩子自由散漫的生活作风和学习习惯,致使学生
的学习水平、生活习惯等方面差异很大。但经过一段时间的相处,
我发现一部分学生对礼仪文化有了初步的了解。在上个学期的学习
中,学生对感恩教育、文明礼仪等的内容有了一定的学习积累,大
多数学生对文明礼仪表现出较浓郁的兴趣。
二.教学目标任务
1.学习《弟子规》其核心是做人的“道”和“德”,就是“道
德”。
2. 学习《弟子规》,不仅仅要背诵,而且还要深入理解,实施到生
活
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