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- 2021-10-02 发布于广东
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个性化教学辅导教案
课 题
等腰三角形的轴对称性
教学目标
熟记垂直平分线,角平分线的性质定理并能熟练运用
教学重难点
重点:等腰三角形三线合一性质
难点:等腰三角形分类讨论
教学过程
课前小测
1、如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB∥CD,M为BC边上的一点,且AM平分∠BAD,DM平分∠ADC.求证:(1)AM⊥DM;(2)M为BC的中点.
2、小明在找等边三角形ABC一边的三等分点时,他是这样做的,先做∠ABC、∠ACB的角平分线并且相交于点O,然后做线段BO、CO的垂直平分线,分别交BC于E、F,他说:“E、F就是BC边的三等分点.”你同意他的说法吗?请说明你的理由.
知识总结
1、等腰三角形
有两条边相等的三角形是等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边.两腰所夹的角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角.
温馨提示:等边三角形是等腰三角形的一种特殊情况。
2、等腰三角形的性质
(1)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).
(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.
(3)等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(顶角平分线、底边上的高)所在直线就是它的对称轴.
(4)等腰三角形两腰上的高、中线分别相等,两底角的平分线也相等.
(5)等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是顶角的一半。
(6)等腰三角形顶角的外角平分线平行于这个三角形的底边
温馨提示:(1)等腰三角形是轴对称图形.
(2)等腰三角形两腰上的中线、角平分线、高线对应相等.
3、等腰三角形的判定
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).
温馨提示:(1)有一边上的角平分线、中线、高线互相重合的三角形是等腰三角形.
(2)有两边上的角平分线对应相等的三角形是等腰三角形.
(3)有两边上的中线对应相等的三角形是等腰三角形.
(4)有两边上的高线对应相等的三角形是等腰三角形.
4、 等边三角形的概念
三条边都相等的三角形叫做等边三角形,也叫做正三角形.
温馨提示:等边三角形是等腰三角形的一种特殊情况。
5、等边三角形的性质
等边三角形的三个内角都相等,并且每一个内角都等于60°。
温馨提示:等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴。
6、等边三角形的判定方法
(1)三条边都相等的三角形是等边三角形;
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形;
(3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
7.直角三角形“两个一半”推论:
(1)直角三角形中,如果有一个锐角是30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
(2)直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。
拓展:直角三角形常用面积法求斜边上的高.
考点总结
考点1、等腰三角形的特征和识别
1、如图,△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC与∠ACB,EF过D且EF∥BC,若AB = 7,BC = 8,AC = 6,则△AEF周长为( )
A. 15 B . 14 C. 13 D. 18
如图,点B、D、F在AN上,C、E在AM上,且AB=BC=CD=ED=EF,∠A=20o,则∠FEB=________度.
考点2、等边三角形的特征和识别
1、如图,C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下六个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP; ⑤∠AOB=60°;⑥CO平分∠AOE.其中不正确的有( )个
A.0 B.1 C.2 D.3
考点3、30°所对的直角边是斜边的一半
1、如图,是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=8m,∠A=30°,则DE等于( )A.1m B.2m C.3m D.4m
题型总结
类型一、等腰三角形的轴对称性及应用
1、如图1,在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,过点O作DE∥BC,交AB于点D,
交AC与点D,交AC于点E.
(1)试找出图中的等腰三角形,并说明理由;
(2)若BD=4、CE=3,求DE的长;
(3)若 AB=12、AC=9,求△ADE的周长;
(4)若将原题中平行线DE的方向改变,如图2,OD∥AB,OE∥AC,BC=16,你能得出什么结论呢?
2、已知:如图,在△ABC中,∠ABC=3∠C,∠1=∠2,BE⊥AE.求证:(1)AC-AB=2BE.(2)若,求△ABC的面积
类型二、等边三角形的轴对称性和应用
1、
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