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- 2021-10-02 发布于湖北
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《非线性光学》课程教学大纲
一、 《非线性光学》课程说明
(一)课程代码:
(二)课程英文名称: Non-linear Optics
(三)开课对象: 应用物理学专业本科生
(四)课程性质:
非线性光学是应用物理学专业的专业选修课程之一,它是一门介于基础与应用之间
的学科,随着实验与理论研究的深入,它几乎在所有科学领域中都获得广泛的应用。本
课程除了讨论非线性光学的理论基础外,还主要介绍在非线性介质中产生的各类非线性
光学现象,并且注意介绍与光通信及光电子有关的最新进展,是通信及其光学各专业学
生必须具备的理论基础。
(五)教学目的:
了解有关非线性光学的基本现象及其物理描述,为学生今后在本领域或相关领域工
作提供理论基础。
(六)教学内容:
本课程讲述了非线性光学的基本原理和概念。主要内容包括二阶和三阶的各种非线
性光学现象,并介绍了在激光态非线性光学、光学双稳性、光学混沌、自聚焦、光孤子
和全光开关等方面的最新发展和应用。
(七)学时数、学分数及学时数具体分配
学时数: 36 学时
分数: 2 学分
学时数具体分配:
教 学 内 容 讲授 实验 / 实践 合 计
第一章 绪论 2 2
第二章 介质的非线性极化 4 4
第三章 光学三波耦合过程 4 4
第四章 光学四波耦合过程 4 4
第五章 非线性折射率效应 8 8
第六章 非线性光散射 6 6
第七章 非线性光吸收与光折射 8 8
合 计 36 36
(八)教学方式
以课堂讲授为主要授课方式
(九)考核方式和成绩记载说明
考核方式为考试。严格考核学生出勤情况,达到学籍管理规定的旷课量取消考试资
格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,平时成绩占 40% ,期末成绩占 60% 。
二 、讲授大纲与各章的基本要求
第一章 绪论
教学要点:
通过本章学习,使学生了解研究非线性光学的意义和非线性光学的发展史及发
展趋势,知道非线性光学的应用领域。
1、了解研究非线性光学的意义。
2、了解非线性光学的发展及其发展趋势。
3、明确非线性光学的应用领域。
教学时数: 2 学时
教学内容:
第一节 研究非线性光学的意义
第二节 非线性光学的发展
第三节 非线性光学的应用
考核要求:
1、非线性光学的分类(识记)
2、非线性光学的应用(领会)
第二章 介质的非线性极化
教学要点:
要求学生掌握光在不同非线性介质中传播时波动方程,掌握极化率的定义、性
质和物理意义,重点掌握极化率实部和虚部的关系,以及与极化率实部和虚部相对
应的折射率和吸收系数之间的关系。
1、理解各向异性非线性介质的时域、频域波方程。
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