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人教版二年级上册美术教学计划
一、学情分析:
本学期我担任 二年级美术 教师,该班学生经过一年多的训练,已掌
握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大
胆想象创造,这些方面有待提高,学生构图布局还不够完整。
二、教学目的任务
1、通过有趣的 美术 表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。
2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
三、教材重点难点
1、灵活运用工具材料,进行绘画和工艺制作。
2、发展学生空间知觉,形象记忆,创造能力。
四、个人教研专题
小组合作学习中学习学习习惯意识的培养
五、教学措施:
课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓励学生大胆发表自
己的意见, 倡导学生主动参与, 积极探究, 保护和发展学生的个性。
课堂教学中注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教
师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展。
(一)、教师方面:
做学生发展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让
学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作,鼓励学生通过自己的
想象展示作品。
(1)、做好课前准备,精心制作教具。
(2)、运用各种教学手段,学生更多的创造空间,鼓励学生的探索
精神与大胆创造,在情感体验中提高想象力和创造力,培养学生绘画兴
趣。
(3)、在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正
做到以人为本。
(4 )、灵活改进示范过程的传授方式,活跃课堂气氛。
(5)、教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系。
(6)、拓展教学思路,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效
果。
(二)、学生方面:
充分利用身边的各种材料及所学知识 ,动脑筋制做作品,学会合
作,并妥善保存自己的设计作品。
教学进度表:
周次 日期 教学内容
1 9.3-9.7 1、难忘的童话故事 2 课时
2 9.10-9.14 2、印印玩玩 3、水中倒影 2 课时
3 9.17-9.21 4 、吹吹画画 5、有趣的手指画 2 课时
4 9.24-9.28 6、染纸多奇妙 2 课时
5 10.1-10.5 国庆放假 2 课时
6 10.8-10.12 7、小扎染 8、有趣的纸浆画 2 课时
7 10.15-10.19 9、生日快乐 10、今天我当家 2 课时
8 10.22-10.26 11、身边的伙伴 2 课时
9 10.29-11.2 12、石头变变变 13、瓶瓶罐罐穿新衣 2 课时
10 11.5-11.9 14、会漂浮的玩具 2 课时
11 11.12-11.16 15、井冈山下种南瓜 2 课时
12 11.19-11.23 16、泥公鸡
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