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高考历史 88 分学姐，教你如何快速学历史 高考历史 11-24 18:17 大 高考总分： 600 分，历史科目分数： 88 分，目前就读于重庆大学，快看看这 位学姐是如何学习历史的。 历史一直都是我喜欢的 科目，从初中开始就喜欢它，可以让我们了解中国上下五千 年的历史，带我们遨游每个年代的不同，也可以了解新中国 成立至今我们发生了何等的变化。今天我们就一起讨论下中 国现代史。中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行 社会主义现代化建设的历史。 1949 年中华人民共和国的成 立是中国现代史的开端。中国现代史的四个阶段 1. 1949 年 1956 年三大改造的完成，是新民主主义社会向社会主义 社会过渡时期； 2. 文化大革命开始，是全面建 设社会主义时期和开始探索中国式社会主义现代化道路时 期；3. 年文革结束是文化大革命时期和中国社 会主义现代化建设受挫时期； 4. 1976 至今，是全面建设 社会主义现代化新时期。高三复习时间规划第一轮复习： 7 月到 12 月，第一轮复习主要重视基础知识的掌握。具体的 步骤和安排可以按照课本的顺序，新课标之后采取专题史的 形式也没有必要打破，主要是为了唤起高一高二学习历史的 记忆。由于高中两年学的知识量多所以第一轮的复习都是比 较详细的所以大家第一轮复习要跟的上杰节奏。这段时间尽 可能的弄清这两个东西，第一，这个时期历史发展的主线是 什么？第二，要注意尽量全面掌握知识点，所以这些细节的 考察需要大家在第一轮复习的时候就夯实自己的基础，让知 识体系尽量的全面。这个时期知识点为主，可以适当的做一 些真题，培养做高考题的感觉以及对于难度的把握。要先在 第一轮复习扎好根，以便于后面的复习进度。第二轮复习 1 月到 3 月，就是我们利用第一轮复习的知识点进行列出整体 的框架，对知识点进行重新的整合。例如：教材使用专题史 的形式，我们就转而采用编年史的角度，将整个历史的知识 通过另外一条线索穿起来。这么做还可以让原本因为编写的 体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起，从而 有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之 间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系， 从而构建起来更加完整的知识体系。以便更深的了解。第三 轮复习 4 月到六月，这段时间的知识积累主要是以社会的热 点问题为线索进行梳理；同时结合考纲，看其中的新增考点 和改动在哪儿， 因为考纲往往三月才出， 距离高考已经很近， 这个时候出的东西，有所删改，难免有瓜田李下的意味，所 以这个部分大家也要注意；同时可以顺带注意是否有相关的 整的周年纪念事件。 高考知识版块学习方法中国 现代史（线索）国家独立——政权巩固——工业起步——宪 法保障——制度建立——良好开端——出现失误——历史 转折——改革开放——经济腾飞——洗雪国耻 1. 如何记忆 归类记忆法、“浓缩”记忆法、串线记忆法、趣味记忆法 2. 如 何分析分项分析、全面分析、国际化分析、学科交叉分析 3. 默写法为了检验复习的知识是否我们真正的掌握了，记牢了， 我们要学会自主梳理， 例如：注意答题的角度： 政治、经济、 思想文化、 科技教育和社会生活风俗。