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中小学班主任工作管理细则 中小学班主任工作管理细则 第一章班主任的地位和作用 第一条 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成 部分。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者， 是学校教育第一线的骨干力量。建设一支素质高、能力强的 班主任队伍，对于培养品学兼优的人才，引导中小学生健康 成长，提升学校办学水平，办让人民群众满意的教育具有重 要的意义。班主任工作和教学工作一样都是中小学的主要工 作，班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要，必须切 实予以加强。 第二条 中小学班主任是实施素质教育的重要力量。班 主任工作是学校教育中极为重要的育人工作。班主任是中小 学思想道德教育的骨干力量。加强中小学班主任工作，对于 贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把加强和改进未成 年人思想道德建设的各项任务落在实处，具有不可替代的作 用。 第三条 中小学班主任是沟通学校、社区和家庭的桥 梁。班主任与学生接触最多，与家长联系最密切，承担着学 校与社区和家庭沟通的重任。探索学校教育、社区教育、家 庭教育三位一体的新模式，使学校、家庭、社区形成教育合 力，普及家庭教育知识，传播先进教育理念，提高家长素质， 必须充分发挥班主任的桥梁作用，共同促进未成年人的健康 成长。 第二章班主任的任务 第四条 班主任工作要全面贯彻党的教育方针，遵循学 生身心发展规律，从学生实际出发，创设健康向上、管理科 学、富有团队