中小学综合实践活动课程指导纲要(改).docVIP

2017---2018 学年第二学期 中小学综合实践活动课程指导纲要 为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实 践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充 分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，特 制定本纲要。 一、课程性质与基本理念 （一）课程性质 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生 活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、 体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。 综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的 必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要 组成部分。该课程由地方统筹管理和指导，具体内容以学校开 发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。 （二）基本理念 （ 1）课程目标以培养学生综合素质为导向 本课程强调学生综合运用各学科知识，认识、分析和解决 现实问题，提升综合素质，着力发展核心素养，特别是社会责 任感、创新精神和实践能力，以适应快速变化的社会生活、职 业世界和个人自主发展的需要，迎接信息时代和知识社会的挑 2）课程开发面向学生的个体生活和社会生活 本课程面向学生完整的生活世界，引导学生从日常学习生 活、社会生活或与大自然的接触中提出具有教育意义的活动主 题，使学生获得关于自我、社会、自然的真实体验，建立学习 与生活的有机联系。要避免仅从学科知识体系出发进行活动设 计。