中段工作计划.docVIP

新学期的到来，迎来了孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。 幼儿从小班到中班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提 高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注 重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工 作制定如下： 一、 年段分析 本学期有三个中班，7名教师、3名保育员老师，三个班88名幼儿, 幼儿都是从小班升入中班的旧生偏多，能遵守一日常规，讲文明，懂礼貌， 常规良好。年级组内教师年轻朝气，队伍稳定。 二、 工作重点 以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向，围绕我园的特色教育， 以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最基 本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、 乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。” （一）根据 纲要 精神,做好保教工作。 1. 制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。 根据幼儿年龄特点，修订适合本班的一日生活活动常规，培养幼儿遵 守集体生活中的行为规则；懂得爱护玩具，特别是爱护图书，不撕折图书 能安静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，积极主动发言，不打 断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随便 翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸的干 净和衣服整洁，不跪坐地板等。 2. 以尊重