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陕西省长安一中高 2012 届第四次教学质量检测 试题（语文） 陕西省长安一中高 2012 届第四次教学质量检测试题（语文） 第 I 卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读、 （9 分，每小题 3 分） 阅读下面文字，完成 1-3 题。 哲学的文化价值研究，是文化哲学的前提性研究，其目的在于确立文化哲学的合法性。 只有确 立哲学之普遍的文化价值以及与此相关的哲学在文化中的超越地位， 才能确定文化哲学 的合法性． 关于哲学在文化中的普遍的文化价值， 我们可以通过哲学的演变过程来了解， 在文化史 上，哲学最初是包罗万象的： 它几乎涵盖了所有的文化学科， 包括人文学科和各种科学技术 学科． 随着人类历史的发展和人类认识的发展； 文化开始分化， 产生了不同的文化部门和文 化学科， 与此同时， 哲学则逐渐退隐， 成为文化系统中的无效用要素——正是根据这种分化 以及哲学的无效用性， 才在哲学史上产生了种种哲学或形而上学终结的说法， 但是， 哲学作 为文化系统中的无效用要素，却能够在文化系统中存在数千年，并且曾一度成为文化之王： 成为文化学科的元标准以及文化学科合理性的裁判者． 这一现象曾引起人们的惊奇， 考察这 一问题涉及到哲学在文化系统中到底有什么功能和作用。 其实， 哲学在文化系统中确实没有 功利效用， 这一点就连实用主义者的代表人物威廉· 詹坶斯也是承认的， 但是它却有一种重 要的、 不可或缺的结构意义和系统作用， 在这种功能作用之下，文化各门类、各部门之间才 能在内在意义上联结为一个整体， 换言之， 哲学是以其构建的终极意义作为经纬线， 将文化 各部门编织为一个统一整体。 哲学在文化系统中普遍的文化价值决定了哲学在文化中的超越地位． 哲学在文化系统中 的这种结构意义和系统作用， 使得哲学不再是一个普通的文化部门和文化门类， 哲学是文化 精神的灵魂和硬核（拉卡托斯语） ，是文化的管理者和文化价值的沟通者——文化分化后确 实需要这样一个管理者和沟通者担负起整合文化的重任， 哲学是以文化作为中介与世界相连 的，哲学几千年来对世界统一性的不懈追求， 实际上就是以隐喻的形式对文化总体性的追求 ——只是这种隐喻形式往往把问题弄得晦暗不清， 因此，我们应当承认哲学在文化各门类中 的超越性的特殊地位。 现代西方颇为盛行的后现代主义主张在文化中消解大写的哲学， 消解 哲学之王的地位， 但是， 这几乎是不可能的： 存在几千年的哲学是无法靠一种思想分析而被 消解的，因为它的存在一定有其存在论上的根据。 1．下列对哲学在文化系统中普遍的文化价值决定了哲学在文化中的超越地位这句话的 理解．错误的一项是 A ．哲学在文化系统中普遍的文化价值，指哲学在文化系统中的那种结构意义和系统作 用。 B ．哲学在文化中的超越地位，指哲学在文化中扮演着一个担负整合文化重任的管理者 和沟通者的角色。 C ．决定了的意思是，哲学的结构意义和系统作用使得文化各门类、各部门之间在内在 意义上联结为一个整体。 D．决定了的意思是，哲学的普遍的文化价值使得哲学不再是一个普通的文化部门和文 化门类，而是文化精神的灵魂和硬核。 2．下列表述符合原文意思的一项是 A ．哲学的文化价值，包括两个并列的方面：一个是哲学之普遍的文化价值，一个是哲 学在文化中的超