钢琴大一第二学期教案.pdfVIP

课程名称 钢琴 授课时间 2008—2009 学年第二学期 任课教师 授课班级 08 级 学生人数 授课人职称 学期总课时 周课时 课时 /班 教材名称 车尔尼 599 教材编著者 车尔尼 出 版 社 人民音乐 出版时间 1991 年 章 节 第一章：节奏节拍的训练 1.附点音符的训练 教学内容 2.切分节奏的训练 3.休止符的演奏与三连音训练 教学目的 培养学生良好的节奏感。 教学重点 重点：节奏的掌握 和难点 难点：切分节奏及附点音符的演奏。 学生实际 大部分学生节奏感较好，但对于切分等较难的节奏型还有待训练 用弹、唱、打拍子相结合的方式，加强学生对节奏节拍的认 教学设想 及掌握。 《钢琴基础教程第一册》 参考教材 《车尔尼初级练习曲 599》 《哈农钢琴练指法》 《钢琴基础教程第一册》波尔卡舞曲、四小天鹅、风笛舞曲等。 作业和练习 《车尔尼599》第 50—59 条 《哈农钢琴练指法》第 6— 10 条 课时安排 共 4 周 2008—2009 学年第二学期 08 级 《钢琴》教案第一章曲 目分析 《车尔尼初级钢琴练习曲》 599 第 50— 59 条 第 50 首练习曲为两个升号的 D 大调，在生 F 的基础上又多了一个升 C， 要特别注意这两个音的出现。 第一行左手以音阶为主， 第二行的前四小节虽是双 音与单音的交替演奏，但里面也包含了旋律的成分。 第 51 首是以训练附点八分音符为主的练习曲，左右手均有附点八分音符出 现。这类节奏给人以神气、威武的感觉。 第 52 首练习曲第一行仍以六度双音练习为主，第二行结构稍复杂些。右手 前四小节为带旋律的和弦， 和弦的使用没有规律， 变化多端。 左手始终有一条音 区很低的旋律。 第 53 首练习曲以训练切分音和切分节奏为主。 第 54 首这是一首优美动听的练习曲。右手旋律要求柔和而优美，左手伴奏 部分要求连贯而轻柔。速度为中速。 第 55 首是一首训练音阶与短琶音的练习曲， 调号为一个升号的 G 大调。第 二行第三小节至第三行的前四小节，左右手所有的 C 音临时被升高半音，此段 实际为 D 大调。 第 56 首是一首右手半音阶的练习。黑键白键的交替演奏，对指法提出了更 严格的要求。其中以第三行的两句下行半音阶最易出错。 第 57 首以练习右手双音转位为主，左右手还分别出现了音阶与短琶音。本 练习除了双音转位外， 跳音的质量也很重要， 按照断奏的时值是原时值的一半的 原则，本练习中的八分音符跳音都应短促一些。 第 58 首 从本首开始， 每首练习曲都应具备一定的速度。 演奏该曲有速度的 要求，快速、清晰是我们的训练目的， 但达到这一目的最有效的手段是进行大量 规范而有耐心的中速、慢速练习。 第 59 首是左手固定位置的五指练习。左手要求演奏得较连贯，真正的主旋 律应该在右手。 《波尔卡舞曲》是一种快速的、二拍子的，起源于捷克的乡间的舞曲。