初二作文试卷分析.pdfVIP

试卷分析(作文) 西太阳中学：杨格 作文在语文试题上有‚半壁江山‛之称，本份试题的作文题目为二 选一的形式，分别是：命题作文《我的出彩一刻》、半命题作文《带着 前行》，我将从以下几方面对本次作文进行分析。 一、命题特点： 1、紧扣新课标要求，引导学生关注自我、关注生活、志存高远，写出真 情实感。着力考查学生审题、立意、选材、构思的全方面作文能力。 2、二选一的形式，给学生提供了自主选择的广阔空间，但自由中又有限 制，有效形成梯度的要求，达到‚百花齐放‛的效果。 3.作文的命题贴近学生的生活实际，让学生有话可说，有内容可写，比 较好地满足了各类不同层次学生的写作要求。 二、学生的总体写作情况： 1、从学生的选题来看，90%的学生选择的是《带着 前行》，而仅 有10%的学生选择了《我的出彩一刻》。 2、本次考试一类作文有 10%左右，但得分都不是很高，大多集中在 （45分、46分）这两分数段，但整体作文亮点不够突出，不能达到 文质兼美的境界；四类作文也有10%左右；二三类作文居多，作文整 体分数集中在（42分、43分、44分）这几个分数段。 3、从学生的写作情况来看，99%的学生都能达到字数的要求；90%的 学生都能围绕主题写作，语言比较流畅，内容上都积极乐观，志存高 远；75%的学生书写工整，态度端正，卷面美观，大方；大部分学生 也能注重语言素材、作文素材的积累，从作文写作中也能看出较好的 语文功底。 4、学生写作中的亮点是： (1)选材立意，关注生活，角度巧妙，小处着笔。从内容上看，丰富 多彩，涉猎广泛，呈明显的多维思考。很多文章敏感的捕捉生活，能 从平凡的生活中撷取不平凡的镜头，寻找感点，以情动人。体现了立 意之巧。 (2)构思巧妙灵活，结构完整紧凑。 (3)文笔流畅优美，语言真切自然。很多学生在在写作中语言流畅， 描写、修辞点亮文采，也有个别学生写的是《我的精彩一刻》，敏感 的捕捉生活，能从平凡的生活中撷取不平凡的镜头，寻找感点，以情 动人。巧引活水，能从积累的素材中借鉴并发挥。 三、学生写作中存在的主要问题是： 有 25%的学生比较心浮气躁，字迹潦草；有20%的学生只是在列 举名人的事例，没有关注自己的生活，内容比较空洞；有15%的学生 作文结构布局不合理，套用作文生硬牵强；也有个别学生半命题作文 的补充词语比较牵强，如：带着‚个性、他人、敌人、清雅、时间、 兄弟……‛前行,当然内容是生拉硬套；也有一些学生思维不够慎密， 本是‚带着‘歌声’‛前行，却写成了‚带着‘唱歌’前行‛、本是写 ‚带着‘勇气’前行‛却写成了‚带着‘勇敢’前行‛等等；本次 文还发现有少数的学生有抄袭试卷上的现代文、说明文的现象。 四、今后教学的建议： 1、狠抓语文基本功训练，，强化书写训练，端正书写态度，养成良好 的书写习惯，将书写训练作为常态化的工作，持之以恒，坚持不懈。 2、把握练习内容，收集作文习作素材 3、注重写作思维的训练，保护学生的写作兴趣，让每个学生都能体 味成功的喜悦 。 4、作文批改中应强化学生主体参与意识，注重积累。 5、将作文教学和阅读教学相连接 。