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主题背景下幼儿创意美术课程——市二幼美术课程园本化初步框架概述：主题背景下的幼儿创意美术训练是训练者依据幼儿身心进展规律，通过有方案、有目的、有组织、有主题的美术训练活动来促进幼儿全面进展的训练形式；《中国训练改革和进展纲要》指出 : 进展训练 主题背景下幼儿创意美术课程 ——市二幼美术课程园本化初步框架 概述： 主题背景下的幼儿创意美术训练是训练者依据幼儿身心进展规 律，通过有方案、有目的、有组织、有主题的美术训练活动来促进幼 儿全面进展的训练形式； 《中国训练改革和进展纲要》指出 : 进展训练事业，提高全 民族的素养 , 把繁重的人口负担转变为人力资源优势，这是我国实现 社会主义现代化的一条必由之路； 江泽民同志也明确提出 : 创新是 我国进行社会 一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力； 主义建设，必需要有制造性人才，而制造性人才需通过训练来培育， 幼儿训练是基础训练的基础 ，是社会主义训练事业的一项奠基工 程，是培育制造性人才的关键期；训练者需通过各种有效手段、形式 来对幼儿进行制造训练； 主题背景下幼儿创意美术训练就是一种开发 幼儿制造潜能极好的形式； 它有利于幼儿智力素养、 审美素养的进展， 有利于幼儿对美术爱好的提高，有利于进展幼儿的观看力、想象力、 制造力； 那么在新形势下如何让主题背景下幼儿创意美术训练焕发出其 .我们二幼在实践和摸索中感悟到 : 相