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主题名称： 多才多艺的手4月 19第九周日星期一上午活动老师：陈玲丹晨间活动：搭积木能用区分积木的颜色并做出适合颜色的物品户外活动：跳绳练习跳高，做到不推不挤晨间谈话：摘草莓告知小伴侣摘草莓的好方法以及乐趣活动(一)名称：科学：小手的隐秘活动目标： 主题名称： 多才多艺的手 4 月 19 第九周 日 星期一 上午活动 老师：陈玲丹 晨间活动：搭积木 能用区分积木的颜色并做出适合颜色的物品 户外活动：跳绳 练习跳高，做到不推不挤 晨间谈话：摘草莓 告知小伴侣摘草莓的好方法以及乐趣 活动(一)名称：科学：小手的隐秘 活动目标： 1、为自己拥有一双敏捷、特殊的小手而骄傲； 2、通过小试验，明白大拇指的作用； 3、初步培育幼儿爱护手的意识，并留意小手卫生； 活动重难点： 重点：初步培育幼儿爱护手的意识，并留意小手卫生 难点：初步培育幼儿爱护手的意识，并留意小手卫生 活动预备： 透亮胶、绿豆、曲别针、小碗和手影视频，白纸、印泥（用于延长活动中） ； 活动过程： 1、手影视频导入，引起幼儿对手的关注和爱好； 2、熟悉小手 (幼儿回答，老师总结，得出我们的小手真敏捷） 让幼儿熟悉手心手背，并知道手心和手背是不同的； 熟悉手掌纹和指纹，让幼儿知道每个人的手掌纹和指纹也是不一样的； 3、通过小试验明白大拇指的作用 我们的小手在做事情的时候是靠着十个手指的相互协作来完成的，可是假如 没有了大拇指，我们