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2020-2021学年西师大版数学五年级下册2?1分数的意义练习
卷
学校:
姓劣: 班级: 考号:
一、选择题
每锯一次,就把木头锯成2段。一根木头被锯了 6次,平均每段是这根木头总长度 的()。
A. * B.言 ? * D. *
有一根彩带,第一次用去W,第二次用去+米,正好用完,两次用去的绳子相比
较,( ).
A.第一次用去的长B.第二次用去的长弓表示的是( ).C.两次用去的一样长下列图中涂色部分可以用3?B.4.F而图形()的阴影部分而积不是整个图形面枳的14-5.A.6.A.A.C.把一根3米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(一根绳子对折,再对折,又对折,现在长度是原来的(
A.第一次用去的长
B.第二次用去的长弓表示的是( ).
C.
两次用去的一样长
下列图中涂色部分可以用
3?
B.
4.
F而图形()的阴影部分而积不是整个图形面枳的
1
4-
5.
A.
6.
A.
A.
C.
把一根3米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(
一根绳子对折,再对折,又对折,
现在长度是原来的(
).
D.
D.
1
16
二、填空题
7.把一个西瓜从中间平均切成两半,用分数表示一半是整个西瓜的
把“1”平均分成100份,其中的1份用分数表示是 ?
把壬米长的绳子平均分成5段,每段绳子是全长的 ,每段绳子长
米.
妈妈买了 5米彩带,刚好够做同样的6多花.每朵花用这些彩带的吕,每朵花
用彩带米.
用彩带
米.
用下而的分数表示阴影部分对吗?对的画“,错的画“X J
三、作图题
按分数把下而各图形涂上颜色。
34A8丄3
3
4
A
8
丄
3
13 ?照例子在下而数线上标出表示下而各数的点.
6 10 9 24
5 T 15 To
1
四、判斷题
把16个苹果平均分成4份,3份占苹果总数的 靑(—)
把一块饼干分成2份,其中一份是它的*。(—)
一个长方形的占和一个正方形的占一样大. ( )
解答题
解决实际问题.
小明用三种颜色的橡皮泥捏成一只长颈鹿.
橡皮泥的颜色
红色
黄色
黑色
橡皮泥的质量(千
1
1
1
克)
4
10
8
(1) 捏成的这只长颈鹿重多少千克?
(2) 哪种颜色的橡皮泥用的最多?哪种颜色的橡皮泥用的最少?这两种颜色的橡皮泥
相差多少千克?
18?看图列式
)
)
19.小明看一本故事书,第一天看了全书的务,第二天看了全书的斋,两天共看
了全书的几分之几?还剩下几分之几没有看?
看图列式
20.看图列式.
21?看图列式
21?看图列式
?
0 0 0
0 + 00
22.看图列式
I 葩
rtf \
0 0 0
MB
0 ()0
参考答案
D
【解析】
【详解】
一根木头被锯了 6次,就被分成了 7段,“平均每段”说明平均分,所以平均每段是这根木
头总长度的
B
【解析】
【分析】
根据题意可知,把这根彩带的总长看作单位“1”,先求出第二次用去的占全长的分率,然
后对比两次用去的占全长的分率即可得到哪一次用去的长些,据此解答.
【详解】
TOC \o 1-5 \h \z 17 7 1
1-总二亍亍 >号,第二次用去的长.
故答案为B.
B
【解析】
【详解】
将单位1平均分成5份,表示其中的3份是多少,由此即可得出答案.
B
【解析】
【分析】
问阴影部分面积是不是整个图形而积的書,就是把这个图形平均分成4份,表示一份的数.
【详解】
从题中可以看岀,B项中不是把大三角形平均分成四份,所以其中的阴影部分也就不是占整 个而积的扌.
故答案为B.
A
【解析】
【分析】
每份数二总数m总份数,求一个数是另一个数的几分之几用除法.
【详解】
3三8二£ (米),| 4-3 = |. 故答案为A.
C
【解析】
【详解】
1111
因为lx
因为lx
2 2 2 8f
所以一根绳子对折,再对折,又对折,现在长度是原来的g.
故选C?
7.
【解析】
【详解】
西瓜平均切成两半即为平均分成两部分,所以一半即为整个西瓜的4
o _L
Too
【详解】
把“1”平均分成100份,英中的1份用分数表示是 窗.
故答案为.
TOC \o 1-5 \h \z 1 4
9.- —
5 15
【解析】
【分析】
分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示苴中的一份或几份的数叫分数:用总长度 除以平均分的份数即可求出每段的长度.
【详解】
每段绳子是全长的2;每段绳子长:4-5=j3 (米)? 故答案为g;寻.
6 6
【解析】
【详解】
根据分数的意义解答即可,要注意分数单位的不同意义.
11. X X V V
【解析】
【分析】
分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数.根据分数的 意义判断即可.
【详解】
第一个不是平均分,X:第二个不是平均分,X;第三个是*,
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