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初中数学例题的教学策略 例题教学是课堂教学中的一个重要环节，俗语说：“鱼儿离不开水”，同样数 学离不开例题教学。切实加强各类型例题的教学，对于学生理解和掌握基础知识， 培养能力，发展智力，训练思维是至关重要的。 一、“概念型”例题，要突出本质属性 概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的反映，数学概念的教学既是数学 教学的重要环节，又是数学学习的核心，是学生思考问题、推理证明的依据。要 建立一个新概念，教材中往往总要先举几个典型的例题，然后经过科学的抽象总 结建立概念。 例如，初一学生初次接触正负数的概念，教学时我们可先向学生提