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红丝带——世界防艾滋病日主题活动 12 月 1 日是世界艾滋病日。艾滋病是我们共同的敌人， 但艾滋病感染者和病人都依然是我们的朋友。我们的青少年 应该做红丝带精神的倡导者、传播者和实践者。 （一）活动目的 1.提高认识，防范艾滋 青少年的思想还不成熟，识别事物的能力较弱，而好奇心和 接受新鲜事物的能力强，易在性和毒品方面误入歧途，从而 成为艾滋病易感人群。我国 10%左右的感染者年龄在 20 岁 以下，超过 50% 的 HIV 感染者年龄在 15～29 岁。因此，在 青少年人群中开展预防艾滋病教育的工作已刻不容缓。通过 主题日活动，我们可以有针对性地进行防艾教育，引导他们 养成良好的行为习惯，最终达到自我保护、预防艾滋病的目 的。 2.克服无知，消除恐惧 艾滋病是一种严重威胁人类健康和生命安全的传染病，目前 尚无有效疫苗， 也无有效治愈的药物， 很多人谈 “艾”色变。 其实，艾滋病虽可怕，但恐惧与无知比艾滋病更可怕。实践 证明，宣传教育与干预是预防艾滋病最有效的手段。通过本 次主题日活动，帮助学生了解艾滋病的现状、症状、传播途 径、预防的方法，提高对艾滋病的认知水平；让学生明确艾 滋病虽然尚不可治，但可预防，克服恐惧心理，以积极的心 态面对艾滋病及其艾滋病患者。 3. 明确责任，贡献力量 艾滋病是人类的敌人，而艾滋病感染者却依然是大家的朋 友！中学生要增强预防艾滋病的社会责任感，关怀和理解艾 滋病感染者，用关爱化解艾滋病感染者心灵上的冰霜。青少 年不只是一个易感人群，他们更是一种资源和力量，他们是 迎战艾滋病的生力军。通过这次主题日活动，班主任要鼓励 学生积极参与到学校和社会防治艾滋病的宣传教育活动中 去，让更多的人了解有关艾滋病的知识，让更多的人重视并 从身边的事情做起：要远离毒品，行为谨慎，洁身自好，养 成健康的生活方式。 4.消除歧视，奉献爱心 社会上很多人对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人存在偏见 和歧视，错误地把他们与生活不洁和道德败坏联系在一起， 其实不然。我们要对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人及家属 多一点人性关怀，这不仅有利于帮助艾滋病病毒感染者和艾 滋病病人改善日益恶化的健康状况，帮助他们在不受歧视的 环境中生活，促进其适应社会生活，也可以让未被感染的人 不被感染，让已被感染的人不要传染给他人。通过这次主题 日活动，教师要帮助学生消除对艾滋病病毒感染者或艾滋病 病人的歧视，用自己的积极行动向他们奉献爱心，共创和谐 社会。 （二）活动准备 1.组织准备 （1）召开班委、团干部会议，商讨主题日活动方案，进行 活动动员。 （2 ）成立主题日活动领导小组，任命班长、组长统筹全面 工作，团支书、文娱委员、体育委员、学习委员为主委，分 别负责社交联系、节目排练，准备保管设备、资料编辑印刷 工作，要求他们制定工作计划书和时间表。 （3 ）班长负责把全班同学划分为八大活动小组，并要求他 注意按照性别、个性、特长统筹分配，并由他负责选举任命 活动小组组长。 （4 ）邀请校医、相关领导参加活动。 2.物质准备 （1）提请借用校学生文化活动中心。 （2 ）利用手工课学生自己动手制作红丝带，购买别针若干。 （3 ）准备白纸若干，制作用于游戏活动的纸条八份，上网 查阅防艾资料，编辑印刷宣传材料若干。 （4 ）购买制作宣传横幅一条。 （5 ）向卫生防疫站借用防艾宣传片一部，下载纪录片《颍 州的孩子》。 （6 ）制作募款箱一只。 （7 ）借用电脑、音响各一套，用于社区宣传，准备 DV 、数 码相机各一部。 （三）过程导引 1.认识艾滋病 班主任组织学生观看艾滋病防治宣传片，让学生了解艾滋病 的发展现状、发病症状、传播途径、危害等知识，以提高学 生对艾滋病及其防治事业的认知。 2.游戏活动——危险地带 （1）分发分别写有“高危、低危、无危”的分类卡片：每 小组一份。 （2 ）分发写有日常生活行为的小纸条数份（每张纸条只写 一条），每小组一份。具体内容有：社交性亲吻、共用餐具、 拥抱握手、使用同一厕所、共用针头吸毒、打篮球、共用剃 须刀、使用公用电话、蚊虫叮咬、受感染母亲的婴儿、帮助 流鼻血的人、