《企业综合实习》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 企业综合实习 一、课程说明 课程编号：010444Z11 课程名称（中/英文）：企业综合实习/ Enterprise Comprehensive Practice 课程类别：必修 学时/学分：7周/7 先修课程：测绘工程专业通识课程、学科大类课、专业课程 适用专业：测绘工程 教材、教学参考书： 二、课程设置的目的意义 企业综合实习测绘工程专业的重要综合实践教学环节，是学生职业能力形成的关键环节，也是深化校企人才培养模式改革，强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经，通过企业综合实习，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。 三、课程的基本要求 对应的专业培养要求 专业知识： 1.3.1 测量学基础知识； 1.3.2 大地测量知识； 1.3.3 工程测量知识； 1.3.4 摄影测量与遥感知识； 1.3.5 地图编制与地理信息系统工程。 能力： 2.1 工程实践能力。 2.2 创新意识与创新能力 2.3 社会交往能力 2.4 国际竞争能力。 2.5 管理能力。 素质： 3.1 科学素质与职业道德素质。 3.2 思想道德素质与人文素质 3.3 心理与身体素质 四、教学内容、重点难点及教学设计 序号 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 1 职业培训 0.5周 0.5周 2 实习 6.5周 6.5周 课堂教学内容与要求 1、企业组织形式：企业的基本架构、管理模式； 2、企业生产管理：企业生产组织与管理，企业的规章制度； 3、企业文化：企业发展及企业文化特点； 4、企业产品营销：企业市场营销策略，销售管理业务； 5、企业全面质量管理：质量管理概述与ISO9000系列标准，全面质量管理，质量管理的统计方法。 五、实践教学内容和基本要求 实践教学内容 基本要求 学时 顶岗实习 1、全程参与企业测绘、GIS、遥感、地理国情普查等实际工程项目，在企业导师的指导下编写工程项目的技术方案或技术设计书、现场作业、整理资料、撰写项目技术总结报告（至少1项） 2、查阅企业以往典型工程工程项目资料，由企业导师进行介绍，学生进行案例学习分析（至少1项） 6.5周 六、考核方式及成绩评定 学生在企业实习期间接受学校和企业的双重领导，校企双方要加强对学生顶岗实习过程的控制和考核，实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度。 1、成绩考核评定 实习成绩由二部分组成：校内专业指导老师评定成绩(满分30分)，企业兼职指导教师评定成绩(满分70分)，根据二项成绩总分评定实习成绩等级： 等级 成绩 优 90分以上(含90分) 良 80～89 中 70～79 及格 60～69 不及格 60分以下 2．校内专业指导老师评分标准 （1）按要求参加企业综合实习，遵守实习单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬指导教师，团结合作，得到单位好评。（5分） （2）实习过程中，能经常保持与家长、辅导员及指导教师间的联系，及时汇报实习过程中的工作体会与心得。（5分） （3）严格按照企业综合实习要求，圆满完成实习任务。（10分） （4）及时详实地做好实习日志，独立完成实习报告，并且内容深刻。（10分） 3．企业兼职指导教师评分标准 （1）深入生产、服务一线，积极参加实习工作，不怕脏不怕累，任劳任怨，勇于实践，态度谦逊，勤学多问。（15分） （2）在岗位实习过程中，能理论联系实际，较好地完成岗位工作。（40分） （3）在岗位实习中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容。（10分） （4）在岗位实习中，有技术改革和创新成果(独立完成或与人合作)，或因岗位工作成绩显著而获得实习单位的嘉奖（有证明材料）。（5分）