活动及相关系统简介-全国青少年科学影像节.pdfVIP

第一部分 活动及相关系统简介 一、活动简介 全国青少年科学影像节是面向广大青少年开展的一项融知识性、科 学性、趣味性为一体的探究性科普活动，是鼓励广大青少年探索科学世 界、体验媒介技术、展示实践成果的一种重要形式。 活动宗旨 为广大青少年在科学影像领域学习、应用、探究、实践搭建一个创 意作品展示和合作交流平台，鼓励青少年学习和使用媒介技术，体验和 掌握科学探究的方法与过程，促进科学影像类科普作品的创作与传播， 培养青少年社会主义核心价值观，提高青少年科学素质。 活动主题 探究科学 放飞梦想。 活动内容和形式 科学影像节活动围绕《全民科学素质行动计划纲要》工作主题“节 约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”开展，活 动内容包括：技能培训、作品创作、网络申报、专家评审、技能测试、 作品展评、交流分享、科普讲座、颁奖典礼、作品推介，以及优秀科普 艺术作品展示等。 参加对象 全国各地 （含港、澳、台）小学、初中、 高中 （含职高、中专技校） 在校学生均可以个人或团队方式参加。 时间地点 影像节活动每年举办一届，展映展评活动于每年 11 月份举办。 展映展评活动举办地点由各地青少年科技教育工作机构申请，经中 国科协青少年科技中心考察后确定，在影像节颁奖典礼上举行下届会旗 接旗仪式。 二、申报指南 申报时间 7 月 1 日～15 日为当届作品申报期，采取网络申报的形式，逾期不 予受理。 申报资格 （1）全国各地（含港、澳、台）小学、初中、高中（含职高、中专 技校）在校学生均可以个人或团队方式参加活动（每项作品主创人员不 超过 3 人）。 （2）申报者须遵守活动的规章制度，积极参与组织委员会安排的各 项活动。 （3）申报作品若曾参与其它竞赛活动或在公开媒体平台展播、 展示， 允许参加本活动，但须在报名表注明。往届影像节作品（或与以往申报 作品雷同）不得重复申报，如发现将取消单位和作者的参评资格。 （4 ）所有申报作品应填写《参评作品著作权声明表》 ，保证著作权 的合法性。 申报内容 申报科学影像节的作品分为科学探究纪录片、科学微电影和科普动 画三个类别。 （1）科学探究纪录片：作者要以一个生活现象、科学现象或科学原 理为创作选题，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术加工和展现。 作品内容须真实，不能虚构，并能够以艺术的影视手段引发人们对科学 的思考。 （2）科学微电影：作者可以以科学知识为内核，创作富含科学内容 的剧情故事进行拍摄。微电影讲述的故事应该完整、生动，具有较高的 观赏性。主创团队成员 （编剧、导演、摄影、剪辑）须为申报者本人 （须 提交工作视频资料）。 （3）科普动画：作者以简约、夸张、幽默的手法，围绕一个生活中 的科学现象或抽象的科学知识， 通过生动的情节用动画的方式表现出来。 作品要求 （1）基本原则 作品须遵守国家有关法律、行政法规的规定，尊重文化传统、公共 道德，符合民族政策，内容健康，主题鲜明。 原创性：作品由申报者自主选题，亲自创作完成，无著作权争议。 科学性：作品须围绕活动主题，内容符合客观实际 , 能够反映事 物的本质和内在规律 , 论据充分 , 材料、数据、结果真实可靠。 完整性：作品须通过完整的声画要素表达理念、阐释科学。 （2）技术要求 时长: 科学探究纪录片和科学微电影的时长不得超过 8 分钟。科 普动画作品的时长不得超过 4 分钟。 格式：作品统一采用 MP4格式上传，视频比例为 4:3 ，分辨率为 640×480 或视频比例为 16:9 ，分辨率为 640×360。每项作品应