苏教版六年级科学上册第二单元《我们的地球》知识点及单元测试.docxVIP

苏教版六年级科学上册第二单元知识点及单元测试 第二单元 我们的地球 1、人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程。 2、在长期的实践中，人们有发现“帆船进港时总是先看见 桅杆，再逐渐看到船身”这一现象，认识到地球是圆球形的。 3、古代印度人认为，大地被 四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上。 4、古代中国人认为，天像一个 锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。 5、最初，人们凭直觉来认识地球，提出了 “天圆地方” 的猜想。 6、我国东汉时期天文学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如 卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。 7、古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为：月球 被地影遮住部分的边缘时圆弧形的，所以地球是球体或近似 球体。 8、因为坚信地球是球形，1519 年 9 月，葡萄牙航海家麦哲伦带领他的船队从 西班牙出发，一直朝着一个方向航行， 1522 年，船队又回到了西班牙。麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想——地球是球 形的。 9、1957 年，苏联发射了第一颗人造地球卫星；1961 年苏联 宇航员尤里·加加林搭乘“东方 1 号”飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。1969 年美国人登上了月球，清楚地拍摄到了地球的照片。 10、2003 年 10 月 15—16 日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟 5 号”飞船在太空中绕地球飞行了 14 圈。他说：“为了人类共同的事业，我们中国人也来到了太空！”这是中国人第一 次从太空遥望到了地球。 11、人们认识地球的形状和大小的过程大体经历了由 猜想到实践，再到细致观察三个阶段。 12、地球的周长为 40091 千米；地球的赤道半径为 6378 千 米；地球表面积为 510067866 平方千米。 13、如果你以每小时 4 千米的速度，每天行走 8 小时，当你绕赤道一周后，你的年龄是增加了 岁 。 14、最早算出地球大小的，应该说是公元前 3 世纪的古希腊地理学家埃拉托斯特尼。 15、地球形状像一只梨子：它的赤道部分突起，是它的“梨 身”；北极有点尖，像个“梨蒂”；南极有点凹进去，像个“梨脐”，整个地球像个梨形的旋转体，因此我们称它为“梨形地球”。确切地说，地球是个三轴椭球体。 16、麦哲伦是第一个从东到西跨太平洋航行的人。 17、地球上有高ft峡谷、峭壁悬崖和深浅不一的沟壑，地球 上还有一望无际的平原和海洋。地球表面是千姿百态的。 18、在地图或地球仪上不同颜色表示不同的含义，即地球上的蓝色表示水、绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示ft地、 沙漠，白色表示冰川。 19、怎样画地形轮廓图？ 答：（1）先做一个有ft有水的地表沙盘模型。（2）把画有网格的透明塑料片罩在地表模型沙盘上，用彩色笔在塑料片上 画出地形轮廓。（3）用彩色笔在活动记录的方格纸上画出按 比例缩小的地形轮廓图。 20、公元前一千多年以前，我国就诞生了地图。 21、地形是指陆地表面各种各样的形态。通常，人们把地形 分为ft地、平原、高原、盆地和丘陵五种基本类型。 22、地势是指陆地表面高低起伏的趋势。从我国地形图上可 以看出，我国地势高低起伏的特点是西高东低，呈阶梯状分 布。 23、到目前为止，人类钻孔的深度只能够达到 14 千米，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没能钻透呢！但是科学家 还是用其他方法打探到地球内部的一些秘密；他们是通过地 震和核试验时 产生的地震波来猜测的——地震波在 坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。 24、科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄 的一层叫做地壳，它主要由各种岩石组成；把地球的中心部 分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔。 25、如何制作地球结构的模型？ 答：材料：各种颜色的橡皮泥、小刀。 步骤：（1）用橡皮泥做三个颜色不同，厚度不同的圈层。如果将内核的直径做成约 1 厘米的小球，那么外核的厚度约为 厘米，而地幔的厚度约为 厘米，最外面的地壳只需要薄薄的一层即可。（2）应先做好里面，再做外面。（3） 制作完成后，展示并讲解自己制作的地球构造模型。 26、地球的构造就像一个鸡蛋，地壳相当于蛋壳，地幔相当 于蛋清，地核就是蛋黄。 27、火ft和地震是地球内力的结果。 28、张衡的地动仪是世界上第一台自动测定 地震方位 的仪器。 29、什么是火ft？（火ft是怎样形成的？） 答：火ft是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的,火ft喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。 30、为了研究记录火ft的活动，法国火ft学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特终身致力于火ft活动的记录工作。这对夫妇 1991 年在考察日本云仙岳火ft爆发时，不幸双双遇难。31、请你设计火ft喷发的模拟实验？ 答