2021秋六年级语文上册 第四单元 第13课 穷人习题课件 新人教版.pptVIP

提示：点击 进入习题。 1 2 3 基础练习 1 2 主题探究 1 2 拓展提升 4 一、在加点字正确的读音下打“√”。 二、按要求写词语。 1．读拼音，写词语。 桑娜点燃xī miè(　　　　)的马灯，看着xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài(　　　　　　)的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，喃喃地说：“这么zāo gāo(　　　　)的天气，丈夫怎么还没回来？” 熄灭 汹涌澎湃 糟糕 2．根据画线部分的意思写出相应的四字词语。 (1)他心里极为不安，深深地把头低了下去，生怕老师公布分数。(　　　　　　) (2)谁让你贪小便宜，真是自己做了蠢事，自己承担后果。(　　　　　　) 忐忑不安 自作自受 三、选出下列句中省略号的用法。 ①表示省略递增的次数。 ②表示语意的跳跃。 ③表示心理活动的时断时续。 ① ② ③ 四、按要求写句子。 1．五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句) ______________________________________________ 2．渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”(改为转述句) ______________________________________________ 孩子睡着。 渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。 一、感受“穷人”真穷 1．下面的句子分别从哪个角度写出了桑娜一家很穷？请选择。 (1)丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活。(　　　) (2)吃的是黑面包，菜只有鱼。(　　　) (3)孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。 (　　　) 辛劳 吃 穿 2．下面的句子属于什么描写，请把字母填在括号里。 (1)屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。(　　) A (2)“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”(　　) B (3)桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。 (　　) (4)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。(　　) D C 二、明白“穷人”不穷 你从下面的句子中读出了“穷人”的什么品质？写在横线上。 1．海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。 我读出了“穷人”的_______。 勤劳 2．桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 我读出了“穷人”的________。 善良 3．得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！ 我读出了“穷人”_____________________________的可贵品质。 宁可自己受苦也要帮助别人 一、延伸阅读 成全善良 那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。 因为是周六，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就挤满了人，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！ 那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘的脸上露出了笑容。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。 公交车开始加速，突然一个急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。 医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电 话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话： “爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！” “你也真是的，明明知道自己屁股上有伤口，不能坐，还要坐！” “人家小姑娘一片好心！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……” 我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起了老人在车上紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。 成全别人的善良，又何尝不是另