数学:江苏省昆山市兵希中学《4.3平面直角坐标系(2)》课件(苏科版八年级上).pptVIP

数学:江苏省昆山市兵希中学《4.3平面直角坐标系(2)》课件(苏科版八年级上).ppt

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4.3平面直角坐标系 (第二课时) * * 知识回顾 1、什么是平面直角坐标系? o 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x x轴或横轴 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 y y轴或纵轴 原点 横轴、纵轴统称称为坐标轴 2、在坐标平面内如何表示一 个点的位置? 知识回顾 x y o -1 2 3 4 5 6 7 8 9 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 1 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 A B C D E F G H 3、分别写出图中各点的坐标. 4、各象限内及坐标轴上的点分别有什么特征? O 1 2 -2 x y 讨论1:写出点P(2,-3)分别关于x轴、y轴和坐标原点对称点的坐标 P P2 P1 P3 ①点P(2,-3)关于x轴对称点的坐标(2,3) ②点P(2,-3)关于y轴对称点的坐标(-2,-3) ③点P(2,-3)关于坐标原点对称点的坐标(-2,3) O 1 2 -2 x y M M2 M1 M3 点M(-3,4)关于x轴、y轴和坐标原点对称点的坐标分别是什么? ①点M(-3,4)关于x轴对称点的坐标(-3,-4) ②点M(-3,4)关于y轴对称点的坐标(3,4) ③点M(2,-3)关于坐标原点对称点的坐标(3,-4) ①点M(m,n)关于x轴对称的点的坐标是M1(m,-n) ②点M(m,n)关于y轴对称的点的坐标是M2(-m,n) ③点M(m,n)关于坐标原点对称的点的坐标是M2(-m,-n) 横坐标不变 纵坐标只改变符号 纵坐标不变 横坐标只改变符号 纵坐标、横坐标都只改变符号 结 论 一 1.点M(-3,1)关于x轴对称点的坐标________. 2.点M(-4,-2)关于y轴对称点的坐标________. 3.点M(5,-2.7)关于坐标原点的对称点的坐标________. 4.若点M(x,y)关于坐标原点的对称点的坐标是(3.5,-8),则x=____;y=___. 5.若点M(x-1,-4)关于x轴的对称点的坐标是(5,y+2),则x=____;y=___. 6.若点M(x-1,-4)关于y轴的对称点的坐标是(5,y+2),则x=____;y=___. 练一练 讨论2:点P(2,-3)到x轴、y轴和坐标原点的距离分别多少? O 1 1 -2 x y P(2,-3) A B 点M(-3,4)到x轴、y轴和坐标原点的距离分别多少? M(-3,4) N H 结 论 二 ①点P(a,b)到x轴的距离是 ②点P(a,b)到y轴的距离是 ③点P(a,b)与坐标原点的距离是 x y o P(a,b) M N 纵坐标的绝对值 横坐标的绝对值 8.点M(4,-3)到x轴的距离是____;到y轴的距离是____;到原点的距离是____. 7.点M(-5,12)到x轴的距离是____;到y轴的距离是____;到原点的距离是____. 9.已知点M(m,-5).①点M到x轴的距离是____;②若点M到y轴的距离是4;那么M点的坐标是____. 10.点P到x轴的距离是2.5;到y轴的距离是4.5. 求点P的坐标 (4.5,2.5)或(-4.5,2.5)或(-4.5,-2.5)或(4.5,-2.5) 练一练 P 讨论3:将点P(-3,1)先向右平移7个单位得到P1,再向下平移4个单位得到P2 O x y ①写出点P1、P2的坐标。 ②说说点P1、P2 与P之间的坐标有怎样的关系? ③如图,将线段AB先向右平移6个单位,再向上平移2个单位得到线段A1B1,写出A1、B1的坐标。 A B 结 论 三 P(m,n) 上移k个单位 下移k个单位 (m,n+k) 右移k个单位 左移k个单位 (m,n-k) (m+k,n) (m-k,n) P(-5,4) 上移1个单位 下移3个单位 (-5,5) 右移2个单位 左移4个单位 (-5,1) (-3,4) (-9,4) 练一练 点的横坐标变化,纵坐标不变,点的位置发生了什么变化?点的纵坐标变化,横坐标不变呢? 书本 P.126 练习 练一练 * * *

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