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1、 填空完成推理过程:
[1] 如图,T AB// EF ( 已知 )
•••/ A + =180 0 ( )
••• DE// BC (已知)
•••/ DEF (
Z ADE= (
2. (6 分)已知:如图,Z ADE=Z B,Z DEC= 115 求Z C的度数.
3. 已知:如图, AD// BC, Z D= 100° , AC平分Z BCD
求Z DAC的度数.G交CD于G,求Z1的度数/1
如图,AB II CD , AE交CD于点C, DE丄AE,垂足为 E,Z A=37o,求/ D的度数.
4、如图,已知: 仁2, D =50,求 B的度数
1.(本题10分)已知:如图,
AB II CD, / B = 40
D
D的度数
1.如图所示,/仁72° , / 2=72° , / 3=60° ,求/ 4的度数.
已知等腰三角形的周长是 16cm.
(1 )若其中一边长为 4cm,求另外两边的长;
(2) 若其中一边长为 6cm,求另外两边长;
(3) 若三边长都是整数,求三角形各边的长.
如图,AB//CD,AE交 CD于点 C, DE丄 AE,垂足为 E,/ A=370,
求/D的度数.
AB//CD,EF丄AB于点E,EF交CD于点F,已知/ 1=60°.求/ 2的度数.
1.如图所示,把一张长方形纸片 ABCD EF折叠,若/ EFG=5C° ,求/ DEG的度数•
索发现:
如图所示,已知AB// CD,分别探索下列四个图形中/ P与/ A, / C的关系,?请你从所得的四个关系中任选一个加
以说明•
如图5-24, AB丄BD , CD丄MN,垂足分别是 B、D点,/ FDC = / EBA.
(1) 判断CD与AB的位置关系;
(2) BE与DE平行吗?为什么?
5-25,/ 1 + / 2=180° , / DAE= / BCF , DA 平分/ BDF .
(1)
(2)
(3)
如图5-27,已知:E、F分别是 AB和CD上的点,DE、AF分别交BC于G、H , A= D , 1= 2,
求证: B= C.
25. (6分)如图所示,AB// ED, / B= 48° , / D= 42° , BC垂直于CD吗?下面给出两种添加辅助线的方法, 请选择一种,对你作出的结论加以说明.
4、如图,已知: 仁2, D =50,求B的度数
/ ECF= 900,线段AB的端点分别在 CE和CF上, BD平分/ CBA并与
/ CBA的外角平分线AG所在的直线交于一点 D,
(1)/ D与/ C有怎样的数量关系?(直接写出关系及大小)
26. (8分)阅读理解:“在一个三角形中,如果角相等,那么它们所对的边也相等。”简称“等角对等边”
如图,在VABC中,已知/ ABC和/ ACB的平分线上交于点 F,过点F作BC的平行线分别交 AB AC于点D
27. ( 9 分)如图,AB//CD, AE交 CD于点 C, DEI AE 垂足为 E,/ A=370,
求/D的度数.(6分)如图,AB//CD,EF丄AB于点E, EF交CD于点F,
已知/ 1=60°.求/ 2的度数.
A
1.已知如图 8,/ BA(=90°, AB=AC BD丄DE CE丄DE 求证:DE=BBCE
2.在△ ABC中,已知/ ABC=66°,Z ACB=54°, BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是 BE和CF的交点,求/ ABE、/ ACF和/ BHC的度数.
8.如图,在 RtAABC 中,AB=AC, / BAC=90 ° ,O 为 BC 的中点.
⑴写出点O到厶ABC的三个顶点A、B、C的距离的关系(不证明);
(2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,在移动中保持AN=BM,」请判断△ OMN?的形 状,并证明你的结论.
12.如图,在△ ABC中,AD平分/ BAC,DE||AC,EF丄AD交BC延长线于F。求证:
/ FAC= / B
6.如图,△ ABC中,过A分别作/ ABC, / ACB的外角的平分线的垂线 AD,AE,D,E为垂足; 1
求证(1) .ED||BC (2) .ED=2 (AB+AC+BC );
(3).若过A分别作/ ABC,/ ACB的平分线的垂线AD , AE,垂足分别为D, E,结论有
14.在厶ABC中,AB=2BC,AD、CE分别是BC、AB边上的高,试判断 AD和CE的大小关系,并说明理 由。
15.如图7-1-6,△ ABC的周长为18 cm,BE、CF分别为 AC、AB边上的 线,BE、CF相交于点 O, AO的延长线交 BC于D,且AF=3 cm,AE=2 cm,
视角/ BAC是多
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