2021秋四年级语文上册 第三单元 第10课 爬山虎的脚习题课件1 新人教版.pptxVIP

10　爬山虎的脚;提示：点击 进入习题。;一、读拼音，写字词。;二、写出下列加点词语的反义词。;三、给下面句子中加点的词语选择合适的解释。（填序号）;②;1.填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是（　　） 　　　　你仔细看那些细小的脚，你　　　　会想起图画上蛟龙的爪子。 A.如果……就……　 B.因为……所以…… C.只有……才…… D.不但……而且……;2.将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（　　） 漳州水仙花主要有两个品种，一种单瓣的叫“金盏银台”，另一种复瓣的叫“百叶水仙”。 ①水仙花，是漳州的骄傲。②这两种水仙形态俊雅、芬芳清郁。③所以漳州水仙花驰名中外。 A.①之前 B.③之后 C.①②之间 D.②③之间;1.叶美：爬山虎刚长出来的叶子是　　　　的，不几天叶子长大，就变成　　　　的。长大了的叶子绿得那么　　　　，看着非常舒服。;2.叶密而匀：判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 （1）爬山虎的叶尖一顺儿朝下，是说它的叶子没有朝另一个方向的，长得非常整齐。（　　） （2）“没有重叠起来的”“不留一点儿空隙”写出了爬山虎的叶子铺得均匀，将叶子又多又密的特点表现得十分形象。（　　）;（3）“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹”一句运用了拟人的修辞手法，写出了叶子被风吹过的动态美，巧妙地写出了叶子的勃勃生机。（　　）;二、爬山虎的脚;位置：____________________________________________ 形状：____________________________________________ 颜色：____________________________________________;2.爬的过程：爬山虎是怎样往上爬的？（　　） A.变圆片→触墙→巴住墙→贴在墙上→细丝拉住 B.触墙→变圆片→巴住墙→细丝拉住→贴在墙上 C.变圆片→贴在墙上→细丝拉住→触墙→巴住墙;3.观察方法：选择。;一、延伸阅读;盛夏，它精力充沛，叶子也变得深绿，为人们遮住那灼热的阳光。 深秋，它奋斗了一个夏季，好像精疲力竭了，叶子也红了。;隆冬，它早已失去活力，叶子从茎上悄悄落下。但它并不悲观，而是在化作春泥融入大地前，尽情地狂舞一曲……想着，想着，我突然发现了爬山虎的秘密——它把自己??一生都奉献了出来，给人类带来生机和希望。不是吗？在这狂风呼啸的冬天，它用最后的生命，与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。;“落红不是无情物，化作春泥更护花。”看着它们，我似乎听见它们在细语：我们即使只有一点热量，也要给人类带去温暖。;感谢这漫天飞舞的“蝶儿”，是你们给了我人生的启迪。想到以前我是多么懦弱啊，遇到一丁点儿困难就想放弃。今后，我要努力，朝着心中的目标尽情飞去！ （有删改）;1.盛夏，爬山虎的叶子是什么颜色？（　　） A.深红　 B.深绿　 C.浅红　 D.浅绿;2.“我”发现的爬山虎的秘密是_______________________ _______________________________________________;3.文中这漫天飞舞的“蝶儿”指的是爬山虎的什么？（　　） A.花 B.茎 C.落叶 D.果实;4.“我”从爬山虎身上受到了什么样的启发？（　　） A.落红不是无情物，化作春泥更护花。 B.爬山虎即使只有一点热量，也要给人类带去温暖。 C.爬山虎无私奉献、乐观向上的品质，激励“我”奋勇前进。 D.它把自己的一生都奉献了出来，给人类带来生机和希望。;5.短文按什么顺序写了爬山虎的变化和特点？（　　） A.空间顺序 B.时间顺序 C.事情的发展顺序 D.逻辑顺序;二、百字练笔