2018届高考化学：第35讲-物质制备实验课件.pptVIP

第三十页，编辑于星期一：十点 五十分。 第三十一页，编辑于星期一：十点 五十分。 资源 名称 原理(主要的离子方程式、化学方程式) 说明 空气 2. 合成氨态氮肥 NH3＋H2O===NH3·H2O NH3＋HNO3===NH4NO3 NH3＋H2O＋CO2===NH4HCO3 2NH3＋H2SO4 ===(NH4)2SO4 NH3＋HCl===NH4Cl 2NH3＋CO2===CO(NH2)2＋H2O 氨态氮肥不能和草木灰(含碳酸钾)共用 第三十二页，编辑于星期一：十点 五十分。 第三十三页，编辑于星期一：十点 五十分。 第三十四页，编辑于星期一：十点 五十分。 第三十五页，编辑于星期一：十点 五十分。 第三十六页，编辑于星期一：十点 五十分。 第三十七页，编辑于星期一：十点 五十分。 第三十八页，编辑于星期一：十点 五十分。 第三十九页，编辑于星期一：十点 五十分。 第四十页，编辑于星期一：十点 五十分。 常考归纳︱重要物质制备及其化工生产关系 第四十一页，编辑于星期一：十点 五十分。 第四十二页，编辑于星期一：十点 五十分。 反应物和产物的相关数据如下表： 相对分子质量 密度/g·cm－3 沸点/℃ 溶解性 甲苯 92 0.866 110.6 不溶于水，易溶于一硝基甲苯 对硝基甲苯 137 1.286 237.7 不溶于水，易溶于液态烃 邻硝基甲苯 137 1.162 222 不溶于水，易溶于液态烃 第四十三页，编辑于星期一：十点 五十分。 分液漏斗 检漏 a 回流(或使气化的反应液冷凝) 第四十四页，编辑于星期一：十点 五十分。 B 分液 第四十五页，编辑于星期一：十点 五十分。 除去残留的混酸 除去残留的氢氧化钠 干燥 D 第四十六页，编辑于星期一：十点 五十分。 第四十七页，编辑于星期一：十点 五十分。 典型例题2　(2016·新课标Ⅲ卷)过氧化钙微溶于水，溶于酸，可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题： (一) 碳酸钙的制备 (1) 步骤①加入氨水的目的是____________________________。小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大，有利于_____。 调节pH使Fe3＋转化为沉淀除去 过滤 第四十八页，编辑于星期一：十点 五十分。 ade 第四十九页，编辑于星期一：十点 五十分。 课前自测 考点导学 随堂检测 专题七　化学综合实验 高考总复习 一轮复习导学案 · 化学 复习目标 1. 了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2. 了解常见物质的制备原理和方法。 3. 了解物质制备与资源的利用、工艺流程以及实验的关系。 知识网络 第一页，编辑于星期一：十点 五十分。 问题思考 问题1：CuSO4是一种重要的化工原料，其有关制备途径如下图。 相对于途径①、③，途径②为什么能更好地体现绿色化学思想？ 途径①、③发生氧化还原反应时都有污染性气体(NO、SO2)生成，同时还要多消耗原料，不符合绿色化学中的原子充分利用与转化原则，而途径②无污染性气体生成，因此能更好地体现绿色化学思想。 第二页，编辑于星期一：十点 五十分。 问题2：实验室制取氢氧化铝有哪些方法，哪种方法最经济？ 第三页，编辑于星期一：十点 五十分。 第四页，编辑于星期一：十点 五十分。 第五页，编辑于星期一：十点 五十分。 第六页，编辑于星期一：十点 五十分。 结构简式 相对分子质量 熔点/℃ 沸点/℃ 密度 溶解度 水 乙醇 乙醚 CH3COOH 60 16.6 117.9 1.05 互溶 互溶 互溶 C2H5OH 46 －117.3 78.5 0.8 互溶 互溶 CH3COOC2H5 88 －83.58 77.1 0.9 可溶 互溶 互溶 C2H5OC2H5 74 －116.2 34.51 0.7 可溶 互溶 第七页，编辑于星期一：十点 五十分。 第八页，编辑于星期一：十点 五十分。 第九页，编辑于星期一：十点 五十分。 C 第十页，编辑于星期一：十点 五十分。 (3)产物提纯的流程如下： 分液 蒸馏 馏分中的酸性物质(或醋酸) 第十一页，编辑于星期一：十点 五十分。 防止生成CaCO3沉淀，在操作3中堵塞分液漏斗 CH3CH2OH 80% 第十二页，编辑于星期一：十点 五十分。 第十三页，编辑于星期一：十点 五十分。 2. 高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。以下是工业上用软锰矿(主要成分MnO2)制备高锰酸钾的流程图。 第十四页，编辑于星期一：十点 五十分。 BD 增大反应物接触面积，加快反应 速率，使反应物反应完全 2MnO2＋4KOH＋O2===2K2MnO4＋2H2O 第十五页，编辑于星期一：十点 五十分。 cd