2020年部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案.docVIP

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2020年部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案.doc

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 2020年部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案 第一部分:积累运用 一、下列加点字读音有误的一项是(    )。(3分) A.揭开(jiē)    漆黑(qī)    豌豆(wān) B.敏锐(ruì)    启示(qǐ)     物质(zhì) C.蝙蝠(biǎn)    避开(bì)     哲学(zhé) D.荧屏(píng)   障碍(zhàng)    船舶(bó) 二、读拼音,写字词。(5分) 1.李明的爸爸是一名工chéng(    )师,专门yánjiū(    )nài(    )高温bōli(    )。 2杨建新是一位航海tàn(  )险者,céng(    )经jià shǐ(    )帆板成功穿越的渤海。 三、词语积照运用。(9分) 1.她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。   这句话中“注视”的意思是_________________。像这样表示“看”的词语我还知道很多,如表示向上看,叫__________;表示向下看,叫__________;表示仔细地看,叫___________;表示粗略地看,叫___________。 2.请用“改”字组成不同的词语填空。 (   )策略  (   )生活    (   )方法   (   )错误 四、给下列的句子加上合适的标点符号。(3分) 1.在黑的夜里  飞机是怎么做到安全飞行的呢  原来是人们从蝙蝠身上得到了启示 2.是谁来呼风唤雨呢 当然是人类 3.靠什么呼风唤雨呢  靠的是现代科学技术 五、根据提示完成句子练习。(12分) 1.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(5分) (1)这句话是_________句,请给它换个说法,意思不变: _____________________________________________________________________ (2)下列对这句话理解正确的一项是(   ) A.这是科学家的猜想,他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。 B.蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。 2.20世纪的成就,真可以用”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 这句话中引用的诗句原本形容_____________ ,这里引用的作用是(  )。(4分) A科学技术给世界带来了美丽的自然景色。 B.科技成果像梨花一样开满枝头。 C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料末及的,给人们带来了意想不到的惊喜。 3.“窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”?下列理解正确的一项是(  )(3分) A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。 B孩子在节日里总是快乐的,小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。 C小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像个节日”。 D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。 六、根据课文内容完成练习。(10分) 1.老师常常告诫我们“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富;主观武断,不虚心向人求教,就办不成大事。”正如(尚书》里说的“____________,_____________”。(2分) 2.《一个豆荚里的五粒豆》是_______创作的一篇童话,通过描写五粒豆子的经历来赞叹生活,其中第_____粒豆子的事情让人感动,让人敬佩。(2分) 3.判断下面的说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(6分) (1)阅读的时候,我们可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。(    ) (2)《蝙蝠和雷达》一文一开始写飞机,这是为了引起下文,说明飞机能在夜间安全飞行的原因是雷达的发明,而雷达的发明是受了蝙蝠的启示。(    ) (3)《呼风唤雨的世纪》中,作者引用了牛顿的名言,点明文章的主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活更加美好。(    ) 第二部分:语文与生活 七、生活中的语文。(6分) 四(一)班正在组织主题为“科海泛舟”的综合性学习活动,请你参加。 1.科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少用上一种修辞手法)(3分) _____________________________________________________________________ 2.活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑,

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