2021秋六年级语文上册 第六单元 第17课 古诗三首第一课时品读释疑课件 新人教版.pptVIP

初读课文，结合注释理解诗句的含义。再读课文，通过想象画面，感受诗词之美。读《浪淘沙》(其一)，抓住“万里沙”“自天涯”感受夸张手法，体会黄河的雄伟气势；然后大胆想象诗人做客牛郎织女家的情景，体会诗人豪迈浪漫的气魄。读《江南春》，抓住诗中描写江南春天的景物，想象诗中描绘的情景，体会诗歌的语言美和意境美。读《书湖阴先生壁》，结合上下文体会“护” “绕”等字拟人手法的妙处；通过想象诗歌描绘的画面，体会诗人在诗歌中表达的思想感情。最后，背诵并默写古诗。 这节课，让我们一起去感受唐代诗人刘禹锡笔下黄河的风采神韵吧！ 刘禹锡(772—842)，字梦得，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”。 主要作品：《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等。 《浪淘沙》（其一）这首诗是刘禹锡写于夔州，是民歌体的政治抒怀诗，是《浪淘沙九首》的第一首。诗歌的前两句用白描的手法描绘了来自天边，奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用了夸张的手法写黄河曲曲折折。“自天涯”将黄河的源远流长描写得出神入化，与李白的《将进酒》中的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”句有异曲同工之妙。后两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。 听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。 朗读视频 提示：点击生字进入详细讲解。 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 结构：左右 组词：天涯? 生涯 笔画：11 部首：氵 yá 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 多音字 . 簸 bǒ bò （颠簸）（簸谷） （簸箕） 车子一路颠簸（bǒ）撒了不少麦子，父亲不时下车将麦子扫进簸（bò）箕里。 . . 注意加点字的读音！ 多音字 读bǒ的时候，是“用簸箕盛粮食等上下颠动,扬去糠粃尘土等物”的意思。如：簸谷。 读bò的时候，是“扬糠除秽、清理垃圾的器具，用竹篾、柳条或铁皮制成，三面有边沿，一面敞口”的意思。如：簸箕。 多音字：辨析 浪淘沙（其一） [唐]刘禹锡 九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。 如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。 qū bǒ 自由地朗读古诗,注意把字音读准。 yá 【九曲】 【万里沙】 【浪淘风簸】 【天涯】 【银河】 【牵牛织女】 自古相传黄河有九道弯，形容弯弯曲曲的地方很多。 黄河在流经各地时挟带大量泥沙。 黄河卷着泥沙, 风浪滚动的样子。浪淘：波浪淘洗。簸：颠簸。 古人以为黄河和银河相通。 试着把词语和意思连起来！ 天边。 银河系的两个星座名。牵牛：传说中的牛郎。织女：传说中天上的仙女。 诗意：弯弯曲曲的黄河夹带着大量泥沙，黄河卷着泥沙，风浪汹涌，从天边一直来到这里。如今我想沿着黄河滚滚的波涛，直上浩渺的银河，和传说中的古人一同到牛郎和织女的家里做客。 浪淘沙(其一) [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 九曲黄河万里沙， 弯弯曲曲的黄河夹带着大量泥沙。 虚指，形容黄河弯弯曲曲的地方很多。 黄河在流经各地时挟带大量泥沙。 浪淘风簸自天涯。 黄河卷着泥沙，风浪汹涌，从天边一直来到这里。 黄河卷着泥沙, 风浪滚动的样子。浪淘：波浪淘洗。簸：颠簸。 天边 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 “九曲”点明黄河弯弯曲曲的地方很多。 “万里”写出了泥沙之多。 “簸”字写出了黄河水翻滚腾跃的样子。 “自天涯”三字将黄河的源远流长突显的出神入化，与李白的《将进酒》中的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”句有异曲同工之妙。 可以用什么词概括黄河给你留下的印象？ 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 (浪大、浪高） (浪漫美好） 如今我想沿着黄河滚滚的波涛，直上浩渺的银河，和传说中的古人一同到牛郎和织女的家里做客。 想象奇特 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。 “直上银河”“同到牵牛织女家”寄托了作者怎样情怀？ 诗句采用张骞为汉武帝寻找黄河的源头时曾经抵达银河，遇到了牛郎织女的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，寄托了作者对宁静的田园牧歌生活的憧憬，表现了诗人的豪迈气概。 古诗中运用典故，既可以使诗歌语言精练，又可以增加内容的丰富性，增强表达的生动性和含蓄性，可收到言简义丰、余韵盎然、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。 如果不知道所用典故，势必影响对古诗的理解把握，所以要多阅读、多积累一些诗歌中常见的历史故事，多记忆一些古诗名句，这对准确把握诗人的情感，理解诗歌的主题很有帮助。