山东省烟台市郭城一中语文《社戏》课件（鲁教版七上）.ppt

鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》，杂文集《坟》等。 读一读 归省 行辈 惮 絮 叨 撺 掇 凫水 潺 踱 皎洁 表现“我”心情变化的词句 A.罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。 B.罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方三名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。 我喜欢文中的双喜。因为他胆大心细，聪明伶俐，比如当“我”看不成戏，“急得要哭时”，双喜马上计上心来，解决“大船”的问题，而且“打包票”保证“我”的安全，让“外祖母和母亲也相信”；因为他像个小领袖，敢于负责，比如当老旦唱个没完没了，大家都已经厌倦但不好说回去的时候，又是他提议回家。 阿发 我喜欢文中的阿发。因为他纯洁无私，比如午夜归航时，阿发以“我们的（豆）大得多”为由，建议去偷自家的豆。 小伙伴 我喜欢文中的一群小伙伴。因为他们友爱热情，比如“我”是“远客”，他们得到父母许可，“伴我来游戏”；开船时“年幼的都陪我坐在船中，较大的聚在船尾”，以防万一。因为他们聪明活泼，比如对付细心的八公公，他们议论之后，想出要八公公归还枯柏树，当面叫他八癞子”的办法。因为他们很能干，比如他们驾船技术高超，水性很好。 《社戏》是一幅（ ）的风情画； 《社戏》是一曲（ ）的人物赞歌； 《社戏》是一首（ ）的童年抒情诗； 《社戏》是一个饱经沧桑的人回忆童年生活所讲述的一个美丽的童话，是看倦了都市尘嚣的都市人回归（ ）、向往（ ）生活的动人心曲…… 阅读14~21段。讨论： 1、这一部分写在赵庄看戏，我认为戏好看不好看？从哪里表现出来？ 2、伙伴们爱不爱看？从哪里表现出来？ 我认为不好看。 1、铁头老生不翻筋斗 2、没有“我”最爱看的蛇 精和跳老虎。 3、是最怕看“老旦”，然而“老旦 终于出了台”，并不停地唱着。 2、伙伴们爱不爱看？从哪里表现出来？ 伙伴们也不爱看。 表现：稀奇、渐不明显、 喃喃的骂、不住的吁气、 打哈欠、各管自己谈话。 （侧面描写） 朗读22~23段。 这一部分写月夜归航，环境描写又是从哪两个角度来写的？ 视觉 听觉 （写我对赵庄的依恋之情） 这一次船头的激水声更其响亮了，那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜，连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝彩起来。 运用比喻的修辞手法，从正面、侧面表现孩子们驾船技术高超。 运用了什么修辞手法？表现了什么？ 讨论：这几段写偷豆要表现什么？ 偷豆这一情节，表现了农家少年的天真、热情、纯朴。 第三部分 看戏后的余波 自读第31至40自然段，讨论六一公公的形象。 淳朴善良、 热情好客、 宽厚 小说还描写了几个人物？你最喜欢哪个？他具有怎样的品质？ 双喜 戏并不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了？ “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之于酒也。” —欧阳修 迅哥之意不在戏，在乎山水人和之间也，山水人和之乐，得之心而寓之于戏也。 我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情和他们的劳动的本领、办事的能力。再加上特有的农村优美风光，自由的空气，人与人之间的和谐亲密的关系。（代表作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆和对人生理想境界的向往和追求） 优美的自然景色 自由自在的生活 农村孩子的聪明、热情、淳朴 人与人之间友善、和谐的关系 * * —— 高 尔 基 鲁迅 社,指土地神及祭祀土地神的活动；同时，又是古代的一个地区单位。 社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。 课文中的 “社戏”就是指村中每年所演的“年规戏”。 . xǐng háng dàn xù dao cuān duo fú ch